Innovación en psicología: una proyección en ocho dimensiones del principio del placer
Un artículo científico basado en la psicología de vectores de sistemas de Yuri Burlan (sobre psicoanálisis de vectores de sistemas) se presentó en la I Conferencia científica y práctica internacional "New Word in Science and Practice: Hypotheses and Approbation of Research Results" (Novosibirsk, 9 de noviembre de 2012) …
Un artículo científico basado en la Psicología de vectores de sistemas de Yuri Burlan (sobre psicoanálisis de vectores de sistemas) fue presentado en la I Conferencia Científica y Práctica Internacional
UNA NUEVA PALABRA EN CIENCIA Y PRÁCTICA: HIPÓTESIS Y APROBACIÓN DE RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
La conferencia se celebró en Novosibirsk el 9 de noviembre de 2012. El artículo se publicó en la colección de materiales de la conferencia.
Presentamos el texto del artículo incluido en la colección (ISSN 978-5-7782-2084-3):
INNOVACIÓN EN PSICOLOGÍA: PROYECCIÓN OCHO DIMENSIONAL DEL PRINCIPIO DEL PLACER
El artículo muestra la dirección más reciente en el desarrollo del conocimiento psicológico y la práctica psicoanalítica, cuyo principio rector es el estudio de las regularidades del funcionamiento y desarrollo de una esfera de la psique humana como el inconsciente. Se describen las principales disposiciones de la nueva dirección: el psicoanálisis sistémico.
El progreso es un rasgo característico del conocimiento científico. La historia de la psicología como una de las esferas del conocimiento científico, cuyo tema es la psique humana, demuestra la acumulación gradual de conocimiento empírico sobre las manifestaciones de la naturaleza humana, así como intentos más o menos exitosos de estructurar la experiencia adquirida. elevar el conocimiento práctico al nivel de un concepto, un sistema científico armonioso que une la abstracción teórica y la manifestación práctica.
El surgimiento del psicoanálisis clásico marcó la transición de la ciencia psicológica a un nuevo nivel de comprensión de las fuerzas impulsoras de la existencia humana. Sigmund Freud, no importa cuán críticos seamos de los métodos y conclusiones de su investigación, se convirtió en una guía para una nueva era de autoconciencia humana. Por primera vez, un psicoanalista pudo adentrarse en tales abismos del alma humana, cuya presencia, por un lado, se dejaba sentir claramente, por otro, no tenía una metodología para su divulgación y descripción. Desde entonces, el estudio de lo consciente e inconsciente, natural y cultural en una persona, individual y social, y lo más importante, el área de intersección de estas "realidades" en una persona, el problema de su coordinación y conflictos atrajo a la atención de los científicos, y seguía siendo un problema irresoluble para los investigadores tanto desde el punto de vista objetivo como metodológico.
El método de Freud mostró la obviedad de la naturaleza libidinal de los deseos humanos, sin embargo, Freud y los seguidores de la "vieja" escuela psicoanalítica no pudieron identificar los detalles de la implementación volumétrica de este principio, todas las leyes de su formación, desarrollo e implementación. Ésta se ha convertido en la tarea del psicoanálisis del presente.
El principio básico que acompaña a una persona durante toda su existencia es el principio del placer: queremos recibir placer y alegría de la vida y no queremos sufrir. Todos luchamos por la felicidad, pero la entendemos de diferentes maneras. Revelando el papel del placer como impulso inconsciente principal del comportamiento y la actividad humana, el psicoanálisis y las ramas de la psicología que posteriormente surgieron de él, localizaron su educación en el campo del inconsciente, en forma de libido. Entendida en un sentido amplio como "atracción por la vida", "energía psíquica", la libido dirige a una persona a acciones de cualquier tipo, desde los movimientos corporales más elementales hasta formas de actividad conjunta de orden colectivo. La génesis de todas las formas posibles de actividad humana en psicoanálisis se explica como una expresión de la libido.
En la psicología de vectores de sistemas, desarrollada por Yuri Burlan, vemos una revelación sistémica de la naturaleza del inconsciente, un análisis de las leyes básicas de su desarrollo y funcionamiento. La multidimensionalidad de la libido, su riqueza e integridad de manifestaciones se muestran a escala individual y colectiva, en la unidad de manifestaciones, interconexión con la realidad y en dinámica. La interacción de la energía psíquica natural (natural) de una persona y la superestructura cultural emergente ha recibido aquí su explicación volumétrica y sistémica, que forma una imagen holística del desarrollo de la sociedad humana, lo que permite resaltar algunas tendencias de su posterior desarrollo. avance en la arena de la historia mundial.
Un concepto importante del psicoanálisis sistema-vector, o sistémico, es el concepto utilizado en el psicoanálisis de Freud: la zona erógena. Yuri Burlan lo considera en relación con cada una de las 8 medidas sistémicas - "vectores", que establecen una cierta dirección del psíquico en la implementación del principio del placer. Así, el concepto de "sistema vector" está asociado con la implementación de un principio tan básico de la existencia humana como el principio del placer en el sentido amplio de toda creación de vida. La calidad de vida "vivida" por una persona está directamente relacionada con sus deseos innatos y propiedades específicas, un tipo especial de carácter, que determina el escenario de vida individual, y todos estos factores se combinan en el concepto de "vector". El sistema vectorial determina las formas de interacción humana con el medio ambiente:el deseo de realizar deseos inconscientes empuja a una persona a correlacionar el principio del placer con las realidades de la vida contemporánea. Una persona, guiada por el deseo de placer, se desarrolla y se realiza en un estado adecuado, esto sucede a través de la transformación conjunta del paisaje y sus propias habilidades adaptativas.
Al explicar la naturaleza de las desviaciones mentales, un lugar importante en el psicoanálisis clásico lo ocupaba el estudio de la formación y el desarrollo de la sexualidad humana, las peculiaridades de la sublimación o supresión de sus pulsiones. El descubrimiento de Freud del proceso de sublimación, es decir, la transformación de la energía libidinal en creativa, socialmente productiva, mostró que el principio del placer conduce a una persona no solo en las relaciones sexuales, sino también en su actividad social, realización personal.
El hallazgo de Freud fue el comienzo de cambios fundamentales en la comprensión de la psique humana, y el propio Sigmund Freud se considera legítimamente una figura destacada en la ciencia del alma. El psicoanálisis freudiano destacó el tema principal de investigación: el inconsciente, y más adelante en los estudios y trabajos de Freud y sus estudiantes, la naturaleza del inconsciente se revela parcialmente.
En psicología de vectores de sistemas, Yuri Burlan desarrolla el concepto de la naturaleza de ocho dimensiones del inconsciente, revelando los patrones de su funcionamiento y desarrollo, a nivel individual, grupal y mental. Ocho zonas erógenas, pronunciadas y observadas en el cuerpo humano, encontraron su conexión con los rasgos del carácter y, en general, con la mirada, la visión del mundo y toda la actividad humana. Esta conexión se llama "vector": un conjunto de propiedades, deseos y habilidades innatas que determinan el pensamiento de una persona, sus valores y la forma en que se mueve por la vida. Ocho vectores de realización del principio de placer y su combinación suman la matriz exacta del inconsciente. Dependiendo del conjunto de vectores en una persona, el grado de su desarrollo y realización social, se forman escenarios de vida estables,y en algunos casos, complejos.
Son los vectores de los deseos y habilidades innatos los que determinan los valores de una persona, su pensamiento y comportamiento, sus aspiraciones y capacidades y propiedades mentales. Los deseos son la base inconsciente de la personalidad. La psicología de vectores de sistemas en su estudio de la naturaleza humana se basa en el fundamento empírico de diferenciar los deseos humanos por vectores.
Los vectores revelan la sexualidad y la especificidad del erotismo de una persona en particular. La atracción sexual, las formas de su realización y la orientación en la elección de un objeto, las fantasías sexuales, las frustraciones sexuales se explican por las peculiaridades de la esfera del inconsciente. La psicología del sistema-vector, que diferencia los deseos internos e inconscientes de una persona, distingue entre tipos sistémicos de sexualidad. Esto permite comprender con precisión las razones de las manifestaciones perversas, por un lado, y, por otro lado, ver las formas de realización positiva de la atracción sexual, adecuadas a las condiciones modernas de la sociedad humana.
Una de las disposiciones de la psicología de vectores de sistemas es la siguiente: "el placer se da, pero no se proporciona". Para realizar los deseos, inicialmente se establecen todas las habilidades y propiedades necesarias. Sin embargo, la naturaleza no proporciona placer en estas propiedades. Se requiere el desarrollo del potencial natural, pero no se proporciona y depende de la sociedad, del entorno en el que nace y crece una persona. Como resultado del desarrollo de propiedades dadas, o el estado inverso - su subdesarrollo, una persona recibe una especie de herramientas de diversos grados de adecuación al mundo en el que vive. Domina las formas de satisfacer sus deseos con placer. Desarrollo e implementación: estos conceptos son clave en la psicología del sistema-vector de Yuri Burlan, revelando las formas en que los vectores se manifiestan en la vida de una sociedad individual, colectiva.
La psicología infantil se destaca como una dirección importante en la psicología de vectores de sistemas. La correcta crianza de un niño es contribuir a su adecuado desarrollo. Y sobre todo, adecuado en relación con su propia "naturaleza", es decir, deseos-habilidades innatas, porque esto es lo que asegura el desarrollo armonioso y natural de la psique del niño. La idoneidad del desarrollo mental también depende del sistema de herramientas educativas, cuya elección idealmente debería variar dependiendo de las inclinaciones naturales del niño, el conjunto individual de vectores del sistema que expresan sus intenciones mentales en relación con el mundo que lo rodea, incluso para sus padres, compañeros, la generación mayor, a extraños. El principio del placer es tan importante para los niños como para los adultos. Este último depende desi el nivel de su llenado permanecerá en un nivel "animal" primitivo, o será sublimado en formas socialmente aceptables. Una definición competente de los métodos educativos puede facilitar significativamente el entendimiento mutuo y la interacción entre padres e hijos y nunca causará neurosis ni desviaciones mentales en el futuro. Si un niño se convertirá en una persona feliz, una personalidad completamente desarrollada depende en gran medida de la alfabetización psicológica de los padres y educadores. La psicología del sistema vector permite desde el nacimiento ver las inclinaciones naturales del niño, sus fortalezas y debilidades, identificar con precisión las habilidades y talentos innatos y saber cómo desarrollarlos para que una persona pequeña pueda adaptarse rápidamente a la sociedad moderna, evitar problemas mentales. y salud física, y era un hombre feliz,que se alegra y se alegra de la vida.
Nuestro mayor placer proviene de interactuar con las personas: la otra persona es la fuente más poderosa de alegría. Y aquí está el mayor sufrimiento, también los recibimos de personas, de nuestro entorno cercano o lejano. El hombre es un ser que vive en sociedad, toda su vida transcurre en interacción con un grupo, un colectivo. Un cierto papel en un grupo le es otorgado a una persona por sus aspiraciones inconscientes, que pueden traducirse en un escenario de vida de diversos grados de conciencia, o siguen siendo impulsos “desmotivados” de complejos inconscientes. Disfrutamos de la realización de nuestro deseo y, al encarnarlo, de ese modo, voluntaria o involuntariamente, desempeñamos tal o cual papel en la sociedad.
Cada persona individualmente y todas las personas juntas están dirigidas por sus deseos y sus acciones hacia el único objetivo: la felicidad. La psicología de sistema-vector diferencia ocho tipos condicionales de deseo y placer de recepción, que, cuando se combinan, suman un mosaico de carácter humano, establecen características mentales: la naturaleza de la sociedad (mentalidad) e incluso la naturaleza de la era (formación social). En el psicoanálisis de sistema-vector de Yuri Burlan, hay ocho "términos": direcciones, llamadas vectores, una especie de pautas en el camino para descubrir el inconsciente.
Así, Yuri Burlan en psicología de vectores de sistemas lleva el psicoanálisis y el conocimiento sobre la psique humana a un nivel en el que el estudio del inconsciente esbozado por Freud se lleva a un conocimiento científico armonioso que integra la psicología de la personalidad en el contexto de la psicología social. Además, un rasgo distintivo de la psicología del sistema-vector de Yuri Burlan es que en este paradigma, basado en la base teórica y empírica, se formula una imagen sistémica integral del mundo, que es una de las características distintivas importantes del conocimiento científico.
Lista de referencias
1. Ochirov. Sistémicamente sobre la tolerancia. Una mirada a través del prisma de la cultura y la civilización. // Guía metodológica para la realización de seminarios y entrenamientos de juegos orientados a la formación de una conciencia tolerante. / ed. A. S. Kravtsova, N. V. Emelyanova; SPb., 2012, págs. 109-127.
2. Freud Z. et al., Erotica: psicoanálisis y doctrina de personajes. - SPb.: Editorial A. Goloda, 2003.
