¡Mamá, tengo miedo! ¿Por qué un niño tiene sueños terribles?
Por lo general, nosotros, los adultos, estamos tranquilos ante el hecho de que los niños pueden tener miedo, porque son tan pequeños, sin experiencia, que solo aprenden el mundo. Sabemos con certeza que casi todo en el mundo se puede explicar. Pero a veces los miedos infantiles se convierten en una verdadera prueba para nosotros, los padres, porque muchas veces estamos desarmados frente a ellos …
"¡Mamá, tengo miedo!" - el niño se despierta en medio de la noche … “¿Tuviste una pesadilla? Nada, le pasa a todo el mundo … duerme, no tengas miedo … "- un intento de calmar al bebé. Media hora después, de nuevo: “¡Mamá, tengo miedo, tengo miedo! ¡Volví a tener un sueño terrible! " Durante la noche, te persuades de que no tengas miedo varias veces, pones al niño asustado en la cama.
Y el niño comienza a despertarse casi todas las noches. Las persuasiones, las peticiones, las explicaciones no funcionan. La sensación de que no oye nada de lo que se le dice, repite su “tengo miedo, tengo miedo” como encantado y pide dormir juntos en la misma cama. Entonces los padres ya están preocupados, ¿por qué tiene miedo el niño?
Métodos adultos para lidiar con el miedo infantil
Por lo general, nosotros, los adultos, estamos tranquilos ante el hecho de que los niños pueden tener miedo, porque son tan pequeños, sin experiencia, que solo aprenden el mundo. Sabemos con certeza que casi todo en el mundo se puede explicar.
Pero a veces los temores de la infancia se convierten en una verdadera prueba para nosotros, los padres, porque a menudo estamos desarmados frente a ellos. Al despertarse por la noche, temeroso de quedarse en la oscuridad o hablar de monstruos espeluznantes, el niño pide ayuda y protección. ¿Cómo luchar contra lo que no vemos, no sabemos, no sentimos? Echemos un vistazo a las formas más comunes de lidiar con los miedos infantiles.
Persuasión
Lo primero que solemos hacer es persuadir, explicarle que no tiene nada que temer, pero el niño dobla su línea lleno de emociones, solo ganando impulso. Las explicaciones y la persuasión no pueden ayudar: las palabras parecen rebotar, sin alcanzar la meta. Esta es la forma más sencilla e ineficaz de lidiar con el miedo infantil.
Todo esto simplemente pasa por alto al niño, sin tocar la esencia del problema: el miedo. En este caso, la situación simplemente no cambia, aunque tratamos de encontrar las palabras adecuadas.
Al final, nos cansamos de amonestar y simplemente nos enojamos. A veces, los padres usan el chantaje o tratan de avergonzar su miedo. Esto rompe la confianza en el adulto y, por supuesto, no ayuda a resolver el problema.
Desarrollamos resistencias
Y si la persuasión, las explicaciones, simplemente pasan de largo, entonces los métodos más radicales, como el intento de enseñar a un niño a "arreglárselas solo", pueden agravar la situación. Decidiendo acabar con el miedo con perseverancia y paciencia, dejando al niño solo con el miedo, lo llevamos a un miedo aún mayor.
Obligando al temeroso de la oscuridad a dormir en la oscuridad o ver dibujos animados / películas que le dan miedo, tratamos de templar al niño. Al hacerlo, ignoramos la causa del miedo y al mismo tiempo ampliamos sus límites.
Es imposible que un niño cruce la línea del miedo solo, especialmente si los padres no están de su lado. Después de eso, los miedos solo crecen, aparecen nuevas formas. Y el deseo del niño de compartir su desgracia con los adultos desaparece; después de todo, ya no puedes confiar.
Creación
También existen varios métodos para deshacerse del miedo asociado con la creatividad. Exprese miedo al dibujar, esculpir o de otra manera, tratando de llevarlo a otro nivel de "comunicación". Cuentos de hadas o juegos con sesgo en temas perturbadores, es decir, el juego de los miedos, su "vivir". Todo este rico arsenal puede ayudar.
Cuando intentamos apoderarse de la causa del miedo, le damos la vuelta, mirándolo desde diferentes ángulos, pero aún así no logramos resultados duraderos. Y todo porque, por ejemplo, el miedo a Baba Yaga o al "lobo gris" no implica el miedo a Baba Yaga y al lobo. Y la razón es más profunda: en el propio niño.
Después de haber probado varios métodos para lidiar con el miedo infantil, todavía tenemos que admitir la derrota. Los padres que están familiarizados con los temores de la infancia son tan impotentes como sus propios hijos.
¿Cuál es la causa de los miedos infantiles?
Todos los niños son diferentes. Ágil y tranquilo, travieso y melancólico. El carácter de cada niño se desarrolla de manera invisible a los ojos, solo después de los cambios comenzamos a notar los rasgos de personalidad de los niños en crecimiento. Y si vemos los rasgos de personalidad que se han convertido en derechos, entonces ya no podemos cambiarlos, pero esto no es necesario.
Cada propiedad tiene dos caras, como una medalla. La manifestación de la propiedad será "buena" o "mala". De modo que la perseverancia puede convertirse en terquedad total y la independencia, incontrolabilidad. La mala noticia es que no podemos librar a la persona de sus datos. Pero la buena noticia es que podemos desarrollar cualquier propiedad correctamente, "el lado bueno de la moneda".
Propiedades de personalidad sistémicamente
Yuri Burlan en la formación "Psicología de vectores de sistemas" identifica ocho rasgos o vectores básicos de la personalidad. Las propiedades (vectores) son un conjunto de deseos y orientaciones de una persona que determinan la estructura de su personalidad.
Cada uno de los ocho vectores es único. Las propiedades del vector son innatas y se desarrollan a medida que la persona crece. Cualquier manifestación del carácter está dictada por deseos inconscientes, aspiraciones inherentes a los vectores.
Si analizamos los miedos de los niños de manera sistemática, entonces vemos cosas muy simples y lógicas. La psique humana está directamente relacionada con el cuerpo. Por tanto, cualquier propiedad establecida por la naturaleza está dotada de una zona erógena corporal.
El miedo es una manifestación del vector visual. En nuestro caso, los ojos son la zona erógena. Una persona con un vector visual se distingue por una gama mucho más amplia de colores y matices, tiene un pensamiento imaginativo y una gran emocionalidad.
Desde el nacimiento hasta la pubertad, los rasgos de personalidad se desarrollan y luego se realizan. La sensación general de placer de la vida depende del desarrollo y la realización correctos, y de varias "desviaciones", del incorrecto.
Niño emocional
Un niño con un vector visual crece muy emocional, empático y receptivo. Son estos niños los que contemplan con deleite el sol, las flores y todo lo bello que los rodea. Sienten lástima por los perros y gatos, o incluso temen a los insectos pequeños.
La amplia gama emocional de los niños visuales nos permite ver cambios abruptos en el estado de ánimo del niño: desde lágrimas amargas hasta risas alegres. Rabietas, a menudo ojos húmedos, así como un deleite indescriptible de las cosas más simples: son las dos caras de la misma moneda.
Una habilidad distintiva de un niño con un vector visual es crear conexiones emocionales con cualquier objeto inanimado, ya sea un oso favorito o un personaje de una caricatura. A menudo es difícil para los padres imaginar hasta qué punto el juguete favorito de un niño puede estar "vivo".
Desde la infancia, inclinados al dibujo, las actuaciones de aficionados e incluso la demostración, a estos niños les gusta hablar en público o son tímidos (nuevamente, dos caras de la moneda). Y las palabras "mira qué hermoso" se pueden escuchar de ellos con mucha más frecuencia que de otros niños.
¿Qué es el miedo y cómo superarlo?
El miedo en el vector visual es la base. La base para el desarrollo de un sentimiento de miedo por uno mismo a empatía (un sentimiento de miedo por el otro). Un niño visual tiene pensamiento imaginativo, esto hace posible fantasear. Por tanto, los miedos pueden residir no solo en el mundo físico, sino también en el plano de la imaginación.
En el nivel más bajo de desarrollo, el niño visual naturalmente tiene miedo. Sus miedos aún no se han convertido en el sentimiento opuesto: el amor.
En el proceso de desarrollo, los padres deben traducir correctamente el miedo inicial por ellos mismos en empatía por los demás. El niño debe pasar gradualmente por todas las etapas del desarrollo del vector visual.
Podemos rastrear fácilmente la implementación del vector visual en la sociedad desde el nivel más bajo hasta el más alto de desarrollo. Modelos, amantes y defensores de los animales, actores, artistas, pintores, diseñadores, médicos, voluntarios: todas estas son personas que se dan cuenta de su potencial en diferentes niveles. Al guiar el desarrollo de la manera correcta, los padres ayudan al niño visual a traducir el miedo en empatía y amor.
Método sistémico de desarrollo infantil con vector visual
Según el conocimiento que se da en la formación de Yuri Burlan "Psicología del sistema-vector", el desarrollo del vector incluye cuatro etapas.
En el vector visual, primero debe aprender, en el nivel de la naturaleza inanimada, a apreciar todo lo que es bello en forma, bello por fuera. Luego, a nivel de plantas, aprendemos a amar la vida silvestre, las plantas y los animales, aprendemos a sentir lástima por ellos. El siguiente nivel es animal, cuando el niño aprende a crear conexiones emocionales con las personas, a distinguir sus sentimientos, a poder empatizar. El punto más alto de desarrollo en el vector visual está al nivel de las ideas del humanismo y la alta moralidad.
Al determinar la presencia de un vector visual en un niño, cada madre puede comenzar su desarrollo con lo más importante: construir una fuerte conexión emocional. Esto es muy significativo para todos los niños, pero los ojos pequeños necesitan una conexión emocional muy aguda, esforzándose por realizar sus propiedades innatas.
Juegos correctos, cuentos de hadas correctos
Un fuerte vínculo emocional con su hijo es la base de la base. Pero vale la pena decirlo sobre el desarrollo directo de los rasgos de personalidad. Así, los juegos correctos y los cuentos de hadas juegan un papel especial en nuestro caso.
Para no asustar al niño, debe excluir todos los juegos con un "sesgo caníbal". Esto significa que no vale la pena hacer que el niño se ría histéricamente, tratando de "morder el barril", solo lo asusta.
Puede parecer divertido, pero esa risa a través del miedo animal infla las emociones al límite y solo trae devastación. Queriendo volver a llenarse de emoción, los niños pueden pedir jugar a estos juegos. De modo que desviar las emociones del miedo puede convertirse en un hábito.
Una alternativa a los juegos frenéticos puede ser una gran cantidad de juegos destinados a retirar las emociones de una manera diferente. Los más pequeños pueden jugar con colores, formas, entrenando ojos curiosos con diversos juegos visuales.
Los niños mayores estarán interesados en los juegos de roles, especialmente en los juegos de rescate y ayuda. Cada juguete puede tener su propio nombre y una historia de ficción que se incorporará a la vida del niño como si fuera una historia de la vida real. Puede organizar divertidas fiestas de té de juguete y aventuras: solo tiene que dar ideas, y el niño desarrollará la historia del juego él mismo.
Además, a un niño con un vector visual le gustará jugar al teatro o actuaciones en las que pueda contar poesía o cantar una canción. No olvide que puede organizar vacaciones completas, prepararse con anticipación e invitar a todos al concierto.
Los juegos de médicos son clásicos del género. Todo el mundo debería tener un botiquín médico, porque la ayuda de un pequeño corazón amable puede ser necesaria en cualquier momento. Tanto si eres un asistente diligente como un paciente lo suficientemente convincente, este juego hará tus favoritos.
El dibujo y las diversas aplicaciones son libres para la imaginación, que no debe limitarse a una hoja de papel. Para un niño, puede seleccionar una pared o pegar una tira especial de papel tapiz, de modo que haya un lugar donde columpiarse en un estallido de creatividad.
Todos estos juegos tienen como objetivo conseguir que el niño se exprese hacia el exterior, centrando su emocionalidad no en el interior, sino en la luz, el color, los colores, los matices de las emociones, los sentimientos del exterior, sin dejar lugar a los miedos en el interior.
La selección de cuentos de hadas y dibujos animados también necesita un enfoque especial.
Como ya comprendió, las conspiraciones sanguinarias son inaceptables. Los libros sobre el desafortunado kolobok, tres lechones, Barmaley, Caperucita Roja y Babu Yaga deben quemarse primero. Buenos cuentos de hadas que te hagan sentir empatía con los héroes son lo que necesitas. Asegúrese de elegir libros con hermosas ilustraciones de alta calidad: la belleza es nuestro todo.
Los cuentos de hadas se pueden inventar sobre la marcha, o puede contar historias reales sobre cómo salvó a alguien, ayudó a alguien. Mientras más coloridos detalles y descripciones de estados haya en sus historias, más profundamente dejarán una huella en el corazón joven.
Aquí puede encontrar una lista de lecturas recomendadas para niños con vectores visuales.
Al elegir dibujos animados de acuerdo con el mismo principio, puede agregar programas educativos para niños. Y también buenas películas como Dolphin Story.
Si un niño está muy preocupado por los héroes de un cuento de hadas o una película y llora, solo necesita apoyo, déjelo llorar lágrimas de empatía. No son lágrimas de histeria que exigen atención para uno mismo, sino ansiedad por el otro. El resultado no te hará esperar mucho, no puedes ocultar la bondad natural.
Y en caso de lágrimas de horror frente, por ejemplo, a una mosca enorme que ha entrado en la habitación, puedes poner todo patas arriba y empezar a sentir lástima por ella, diciendo: “Pobre Mosca está perdida … esta llorando, pobrecita! Quiere ir con mami, ayudémosla a volar …"
Además de lo anterior, es necesario dedicar el mayor tiempo posible a la comunicación real con el niño. Si su hijo no lo deja dormir, pide un gato / perro y es más amigo de un osito de peluche que de su madre, debe pensar: ¿tiene suficiente de la profundidad de las relaciones y la cercanía emocional de hoy?
Al profundizar en su estructura interna, comprenderlo y apoyarlo, le damos al niño una sensación básica de seguridad, sin la cual el desarrollo normal es imposible.
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