Rabieta en un niño: las respuestas del psicólogo a las preguntas de los padres
Muchas madres preguntan: ¿qué hacer si el niño está histérico? ¿Cómo comportarse correctamente en una situación aguda? ¿Cuál es la principal razón de la histeria del niño? Después de todo, hay razones formales: no quiere comer ni dormir, compró el juguete equivocado, se lo lleva a casa de un paseo …
Mi nombre es Evgenia Astreinova, soy psicóloga. Trabajo con niños desde hace 12 años.
Las rabietas constantes en un niño llevan incluso a los padres más pacientes al agotamiento nervioso. En este artículo, responderé las preguntas más frecuentes sobre las rabietas infantiles.
- Si un bebé tiene una crisis de edad, ¿solo debe esperar o debe cambiar las tácticas de interacción con el niño? ¿Dónde está el "límite de la norma" en las rabietas de los niños: tal vez indiquen un trastorno del sistema nervioso o de la psique, como el autismo?
- En primer lugar, vale la pena distinguir entre norma y patología. Los padres de hoy han escuchado que las rabietas persistentes pueden ser un síntoma del autismo infantil. Lo principal que los padres deben saber es que la histeria en sí misma nunca es el único signo de RDA. En los niños autistas, en primer lugar, se rompe la conexión consciente y sensorial con el mundo. Es decir, la capacidad para comprender el habla, para cumplir con las solicitudes se reduce significativamente. Se reduce la respuesta emocional del niño a los intentos de interesarle por el juego o la creatividad, por cautivar con algo. El autismo solo puede sospecharse sobre la base de un conjunto completo de síntomas.
Y en la inmensa mayoría de los casos, no estamos hablando de patología.
- ¿Cuál es el motivo principal de la histeria del niño? Después de todo, hay razones formales: no quiere comer ni dormir, compró el juguete equivocado, se lo lleva a casa de un paseo …
- El hecho es que no todos los niños son propensos a la histeria. Por naturaleza, se nos asigna un rango emocional diferente y, en consecuencia, una capacidad diferente para experimentar una determinada paleta de emociones. Los dueños del vector visual de la psique tienen el rango sensorial más amplio. El estado de ánimo de un niño así puede cambiar en un segundo. Estaba violentamente feliz por algo, y un momento después estaba llorando desconsoladamente por otra razón. Por sí mismas, estas características no constituyen una infracción.
Sucede que una madre tiene una psique completamente diferente, puede ser una persona poco emocional y racional, por lo que le preocupa seriamente que las manifestaciones violentas de sentimientos en un bebé sean anormales. Pero, de hecho, una amplia gama emocional es la norma para los niños con un vector visual, solo requiere un desarrollo adecuado.
- ¿Cómo desarrollar niños tan emocionales?
- En la raíz de todas las emociones se encuentra una, básica, raíz: este es el miedo a la muerte. En los niños visuales, lo observamos como miedo a la oscuridad.
Durante el desarrollo, el niño aprende a transformar su miedo en empatía por otra persona. Todo bebé visual tiene que ir de esta manera desde el nacimiento hasta la pubertad.
Cuando las habilidades de la empatía y la compasión se desarrollan de manera adecuada y a tiempo, el niño visual crece como un humanista desarrollado sensualmente, siente una profunda empatía por todos los seres vivos. Si la educación de los sentimientos no se construye correctamente, entonces la psique del niño se fija en un estado de miedo por sí mismo. Esto lleva al hecho de que las rabietas, la ansiedad, los miedos y las fobias pueden perseguir a una persona durante toda su vida.
Desarrollar empatía en un niño no es difícil. La condición principal es la lectura compasiva de la literatura clásica. The Ugly Duckling, The Ugly Duckling y otros cuentos de Andersen servirán. Historias sobre los animales de Bianchi. "White Bim Black Ear" de Troepolsky. Cada época tiene su propia lista de obras adecuadas.
No hay por qué asustarse si, en el proceso de lectura, el niño rompe a llorar, simpatizando con el personaje principal: son lágrimas sanas y curativas. Cuantas más lágrimas de empatía, menos a menudo verá lágrimas de histeria sobre usted en el bebé.
- ¿Será suficiente leer literatura adecuada para un correcto desarrollo sensorial?
- La literatura es la base para la educación de los sentimientos. Pero esto, por supuesto, no es todo. Hay algo que está absolutamente prohibido hacer, por ejemplo, asustar a un niño visual, incluso como una broma. Se hace un daño particular con "bromas caníbales" en el espíritu de "quién es tan sabroso con nosotros", "ve, te comeré", etc. Incluso si el bebé parece feliz, ríe, chilla y sale corriendo, daña su psique.
La raíz del miedo a la muerte se asocia precisamente con el peligro de ser devorado: un depredador o un caníbal. Y ese entretenimiento aparentemente inocente cae directamente en el miedo inconsciente del niño. Arreglan su psique temiendo por sí mismo y luego provocan rabietas.
El mismo daño lo provocan los cuentos de hadas con una trama en la que se come al personaje ("Kolobok", "Siete niños pequeños", etc.). El niño visual es muy impresionable, es capaz de imaginar y vivir vívidamente un cuento de hadas. Este es un bollo para ti, un trozo de masa, pero para un pequeño soñador es una persona viva.
Hay una sutileza más: los niños visuales, como ningún otro, son susceptibles al estado emocional de la madre. Quieren vivir sentimientos fuertes y profundos junto con su madre; por lo tanto, es necesario leer no solo con el niño, sino también estar realmente involucrado sensualmente en este proceso.
Y, por supuesto, mucho depende del estado psicológico de la madre. Cuando no tiene la fuerza para nada, en su alma, añoranza, tristeza, depresión o resentimiento, los niños pierden el sentido de seguridad y protección. Las consecuencias de esto pueden manifestarse de diferentes maneras, incluida la histeria en un niño con un vector visual.
- ¿Son estas reglas relevantes independientemente de la edad del niño? ¿O hay alguna característica de la edad, crisis de edad?
- Las crisis de edad son ciertos hitos, una especie de hitos significativos en el proceso de maduración de la psique del niño. Ciertamente juegan un papel. Es importante distinguirlos y comprenderlos.
Por ejemplo, 3 años es un hito significativo asociado con el hecho de que el bebé comienza a tomar conciencia de su "yo", a separarse de los demás. Durante este período, comienzan las dificultades para los padres: ¿cómo entender a su bebé? Las características del comportamiento se manifiestan en los niños de diferentes maneras, según sus propiedades mentales innatas.
No todos los niños en 3 años tienen rabietas. Los niños con el vector anal reaccionan con terquedad, con el de la piel, con "negativismo" (rechazan cualquier propuesta). Pero esto no necesariamente va acompañado de lágrimas, cambios en el estado emocional, etc. Esto último ocurre solo en niños con un vector visual. Por lo tanto, si su bebé es solo eso, especialmente emocional, entonces en su caso se deben seguir todas las reglas para criar a un niño visual.
La edad es secundaria aquí: si no se elimina la causa de los problemas, ganarán terreno y, en el futuro, las rabietas pueden continuar a los 7-8 años y más tarde.
- ¿Y qué hacer si la rabieta de un niño de 3-4 años es un montón de problemas de comportamiento? Después de todo, las lágrimas y los gritos suelen ir acompañados de protestas, terquedad, exigencias categóricas …
- La razón es que el vector visual no es el único en la estructura de la psique del niño. Los niños de las ciudades modernas suelen ser portadores de 3 a 5 vectores diferentes a la vez. Cada uno de ellos dota al niño de sus propias propiedades, deseos. Todos requieren un desarrollo adecuado.
Por ejemplo, para los niños ágiles que se esfuerzan por ser los primeros en todo, la disciplina, un sistema de prohibiciones y restricciones, una rutina diaria clara son muy importantes. Cuando un niño así carece de "marco", se comporta con inquietud, trata de probar estos marcos, como si buscara dónde está el "límite" de la paciencia de los padres.
Y no es cuestión de paciencia: el niño no provoca a nadie a propósito. Simplemente está tratando inconscientemente de determinar qué está permitido y qué no. Necesita esto para sentirse tranquilo y seguro. Pero en la práctica, a menudo resulta que esto genera muchos problemas a los padres. Por ejemplo, cuando no hay una rutina diaria clara, es difícil poner a un niño así por la noche. Incluso si sus ojos se mantienen juntos, sigue siendo caprichoso y se niega a acostarse.
Si no ha discutido con el niño de antemano qué es exactamente lo que está dispuesto a comprar para él en el supermercado, entonces él se acerca a todo, exige que se lleve lo que quiera, escándalo. Si uno de los padres prohíbe y el otro permite algo, esto también provoca que el niño viole constantemente la prohibición, ¿qué pasa si los padres "se rinden"?
Pero es importante recordar que todo va bien con moderación. Las prohibiciones deben ser adecuadas, no deben salir de los labios de mi madre todo el tiempo. La palabra "no" es generalmente la más estresante para la psique del niño, porque nuestra psique es un "deseo" continuo. Es mejor reemplazar el “no” por otra palabra, y si algo está prohibido, debería sonar una alternativa: lo que es posible.
- De hecho, sucede que un niño lo quiere todo irreprimiblemente y lo exige constantemente. Pero hay otras situaciones: cuando no quiere nada en absoluto, no importa lo que le ofrezcan. ¿Qué hacer?
- Sucede que las propias propuestas de los padres se vierten una tras otra, de modo que el niño simplemente no tiene tiempo para querer realmente nada. Cualquier deseo debe poder formarse, tomar forma. Es importante que el niño no solo sienta el deseo, sino que también aprenda a esforzarse para conseguir lo que quiere.
Hoy, en la era del consumo, tenemos mucho que ofrecer a nuestros hijos. Y las mejores mamás hacen todo lo posible. Resulta algo como esto:
- ¿Quieres jugo?
- Sí.
- Toma una bebida.
- No, no quiero jugo.
- ¿Podemos dar un paseo?
- Sí.
- Alistemonos.
- No, no quiero caminar.
Aquí sería más razonable darle tiempo al niño para que madure. Si querías salir a caminar, diles que primero debes lavar los platos. Déjelo esperar un poco. Mientras lavas los platos, dile lo maravilloso que será montar en el carrusel del parque al que vayas. Alimenta su deseo, lo eleva. Entonces usted puede decirle que tendrá tiempo para caminar sólo si él mismo se pone los zapatos, etc. Si sabiamente calienta el deseo del bebé, correrá a caminar como si fuera una fiesta.
- ¿Y cómo lidiar con la terquedad del niño, disputas en cualquier ocasión?
- Los niños que no tienen prisa y son minuciosos son más propensos a la terquedad. Necesitan sus propias condiciones de crianza. Es importante para ellos terminar todo hasta el final, tener tiempo suficiente para dominar cualquier habilidad. Son conservadores por naturaleza. Cualquier cosa nueva es estresante para un bebé así, por lo que siempre necesita más tiempo para adaptarse a los cambios.
La terquedad en estos bebés se manifiesta con mayor frecuencia si el niño vive en un ritmo de vida inusual: cuando lo apresuran y lo apresuran. No permiten terminar lo que han comenzado, interrumpen en el discurso.
Entonces, la respuesta a la pregunta de cómo lidiar con las rabietas de un niño depende directamente de todas las propiedades de la psique del niño. Cuanto más exactamente comprendamos la psique de nuestros hijos, más acertadamente construiremos nuestra relación con él.
Muchas madres preguntan: ¿qué hacer si el niño está histérico? ¿Cómo comportarse correctamente en una situación aguda?
- Para que la histeria no dure mucho, mamá necesita comportarse con calma y amabilidad, incluso si en este momento tienes que llevar al niño que grita bajo el brazo a casa. Naturalmente, el niño no debe ser golpeado ni gritado. Toda madre cariñosa y cariñosa lo sabe muy bien.
Pero una cosa es saber y otra hacerlo. Cualquier madre está agotada por la constante repetición de tales situaciones. Una cosa es resistir una rabieta única y comportarse con calma. Y otra muy distinta es vivir con los berrinches diarios y repetidos del niño, cuando ningún sedante ayuda a la madre.
Solo la propia competencia psicológica de la madre ayudará a establecer una vida a distancia. Las visitas a los psicólogos son ayer. Cada vez más entendemos que en cada situación no funcionará acudir a un psicólogo; usted mismo necesita saber y comprender qué hacer.
Cualquier madre puede resolver el problema de cómo hacer frente a las rabietas de un niño, si sabe cómo funciona y funciona la psique del bebé, lo que significa que comprende las razones de su comportamiento. Escuche lo que Christina tiene que decir sobre esto:
Hoy en día, dominar la base necesaria del conocimiento psicológico no es difícil: es simple y rápido. Aquellas madres que han dominado este conocimiento comparten increíbles resultados positivos en el comportamiento de sus hijos.
