El Uso De La Psicología Sistema-vector De Yuri Burlan En La Ciencia Forense Sobre El Ejemplo De La Investigación De Delitos Violentos De Naturaleza Sexual

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El Uso De La Psicología Sistema-vector De Yuri Burlan En La Ciencia Forense Sobre El Ejemplo De La Investigación De Delitos Violentos De Naturaleza Sexual
El Uso De La Psicología Sistema-vector De Yuri Burlan En La Ciencia Forense Sobre El Ejemplo De La Investigación De Delitos Violentos De Naturaleza Sexual

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El uso de la psicología sistema-vector de Yuri Burlan en la ciencia forense sobre el ejemplo de la investigación de delitos violentos de naturaleza sexual

Un artículo sobre la metodología de la aplicación de la Psicología del Sistema-Vector de Yuri Burlan en la ciencia forense en la sección "Apoyo forense a la investigación delictiva" de la colección de materiales del XI Congreso Científico y Práctico Internacional "Ley y Orden en la Sociedad Moderna".

En la sección "Apoyo forense a la investigación criminal" de la colección de materiales de la XI Conferencia Científica y Práctica Internacional

LEGALIDAD Y ORDEN LEGAL EN LA SOCIEDAD MODERNA

Se publicó un artículo sobre la metodología del uso de la psicología de vectores de sistemas de Yuri Burlan en la ciencia forense.

La conferencia se celebró en Novosibirsk el 27 de diciembre de 2012.

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Presentamos el texto del artículo incluido en la colección (ISSN 978-5-7782-2126-0):

LA APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA SISTEMA-VECTORIAL DE YURI BURLAN EN EL CRIMINALISMO SOBRE EL EJEMPLO DE INVESTIGAR CRÍMENES VIOLENTOS DE NATURALEZA SEXUAL

anotación

¿Es posible, incluso antes del arresto, comprender claramente las propiedades innatas del delincuente, los rasgos de personalidad, el estilo de pensamiento, el tipo de apariencia, la forma de comunicación, las preferencias sexuales, comprender sus quejas, sus frustraciones?

La psicología del sistema-vector de Yuri Burlan revela por primera vez el concepto de pedofilia, le permite indicar las características del comportamiento de un pedófilo en preparación para cometer un crimen de naturaleza sexual, determina el principio por el cual elige a una víctima y una escena del crimen, qué motivos lo guían cuando comete un asesinato. Las recomendaciones sistémicas ayudan a identificar al culpable en la etapa de la investigación del crimen "en persecución" y a exponerlo de manera tácticamente competente.

Esta técnica, basada en los descubrimientos de la última psicología sistema-vector, está diseñada para ayudar en la labor de las autoridades investigadoras y judiciales, así como de los psiquiatras en la investigación de delitos sexuales violentos cometidos contra menores, asociados al asesinato.

Introducción

Zurab Kekelidze, psiquiatra jefe del Ministerio de Salud y Desarrollo Social de la Federación de Rusia, director del Instituto Científico Estatal de Psiquiatría Forense y Social que lleva el nombre de V. I. El vicepresidente Serbsky, en relación con la adopción por la Duma Estatal de la Federación de Rusia de la Ley de Castigo para los Pedófilos, afirmó sin rodeos que las causas de la pedofilia aún se conocen poco.

Dado que el examen psiquiátrico forense no cuenta con una herramienta para determinar las causas de la pedofilia, las autoridades investigadoras y judiciales no cuentan con una base teórica para construir una metodología para investigar esta categoría de delitos.

El trabajo presentado se basa en el paradigma científico y las aplicaciones prácticas de la psicología del sistema-vector de Yuri Burlan. [uno]

El papel del programa conductual en la formación de la intención delictiva

La intención delictiva de los sujetos del delito se forma bajo la influencia de sus programas de comportamiento innatos, que constituyen el rol específico. Tales programas conductuales, según la definición de la psicología del sistema-vector de Yuri Burlan, son solo ocho grupos, según el número de zonas erógenas. En este campo más nuevo de la psicología, las características psicotípicas y todos los fenómenos psicológicos que las acompañan se diferencian de acuerdo con 8 vectores. [2]

Las propiedades de los vectores se asignan a una persona desde su nacimiento. Su desarrollo tiene lugar en el proceso de educación y formación, en el período hasta la pubertad inclusive. La implementación de las propiedades de los vectores en la sociedad comienza a ocurrir después de la pubertad y continúa durante toda la vida. [3]

Debido al subdesarrollo o falta de implementación del vector, el comportamiento humano puede contradecir la ley o las normas de moralidad y ética. Un sujeto cuerdo, legalmente capaz, en la etapa de formación de la intención criminal, es plenamente consciente de la ilegalidad de sus acciones planeadas. Sin embargo, obedeciendo la acción de su escenario negativo, que se manifiesta de diferentes maneras en diferentes vectores, se esfuerza por realizar su deseo criminal, ya que solo el cumplimiento de su rol específico, incluso en su forma distorsionada, puede mejorar al menos levemente el defecto interno. estado de un individuo subdesarrollado y no realizado.

Existe una relación directa entre el delito y el conjunto de vectores del delincuente.

Los vectores se dividen en inferior: vector muscular, vector cutáneo, vector anal, vector uretral y superior: vector visual, vector sonoro, vector oral, vector olfativo.

Si los vectores inferiores están en un estado subdesarrollado o no realizado, establecen el movimiento para un deseo criminal, proporcionándole un pensamiento para su realización. Los vectores superiores, que se encuentran en un estado subdesarrollado o no realizado, determinan la especialización del criminal, su perfil criminal.

Sobre el programa conductual de un pedófilo

El deseo de satisfacer la pasión sexual teniendo relaciones sexuales u otras acciones sexuales con niños pequeños, acciones lujuriosas con adolescentes que no han alcanzado la pubertad, pueden surgir potencialmente en varones que tienen un vector exclusivamente anal en un estado no desarrollado y (o) no realizado.

Personas con vector anal de ambos sexos el 20 por ciento de la población total del planeta. El 80 por ciento restante de hombres con un conjunto diferente de vectores inferiores nunca siente tales deseos, lo que debe tenerse en cuenta al construir versiones de investigación.

No todos los hombres que nacen con un vector anal son pedófilos. Sin embargo, los dueños del vector anal en estado subdesarrollado y (o) insatisfecho son portadores potenciales del deseo de relaciones sexuales con niños pequeños o adolescentes que no han alcanzado la pubertad.

El representante del vector anal tiene una característica innata: una doble atracción dirigida indiferenciada (libido): hacia una mujer y hacia los adolescentes. [cuatro]

Sin embargo, la atracción por los adolescentes varones normalmente se inhibe por un mecanismo natural especial y se sublima en el deseo de cumplir su función específica, que es educar a los adolescentes para transmitirles la experiencia acumulada por generaciones anteriores.

En un estado desarrollado y realizado, estos hombres son profesionales altamente calificados, los mejores expertos, capaces y sinceramente dispuestos a transferir con precisión todos sus conocimientos a la próxima generación. Son maridos monógamos y fieles para sus esposas y los mejores padres para sus hijos.

Sin embargo, estas propiedades las da la naturaleza, pero no las proporciona. Cuando las propiedades del vector están subdesarrolladas, o debido a frustraciones sexuales y (o) sociales en la edad adulta, el mecanismo natural que inhibe y sublima la atracción hacia los adolescentes varones se rompe.

Al encontrar en sí mismo una atracción por un niño, un hombre inicialmente se asusta por esto, al darse cuenta plenamente de que su deseo está prohibido por la ley, que se enfrenta al castigo, tiene lugar una lucha interna entre la fuerza de su deseo libidinal y el miedo. del castigo social. Esta lucha puede durar toda la vida. Si una persona tiene un temperamento alto en su vector, entonces el poder de su deseo innato "rompe" la prohibición y va a cometer un crimen. La libido es más fuerte que el miedo al castigo.

Un delincuente anal-visual suele ser el delito contra adolescentes de entre 11 y 15 años. Previamente comete acciones lujuriosas, seduciendo a un adolescente, después de lo cual entra en contacto sexual, por así decirlo, "por mutuo consentimiento".

Un delincuente con un vector anal, pero sin un vector superior, por su subdesarrollo y primitividad, no es capaz de seducir a un adolescente, por lo que acude a cometer un delito contra un niño pequeño, cuya edad varía de 5 a 7 años. A esta edad, los niños experimentan un período de su primera maduración atávica, y por lo tanto aumenta el nivel de fondo de feromonas, lo que excita al pedófilo.

Inicialmente, la víctima es violada violentamente. Después de tener relaciones sexuales, la bioquímica del cerebro del criminal se lleva a un estado más equilibrado. El primer pensamiento que surge en su cabeza: "¿Qué he hecho?" Para ocultar el crimen, siempre mata al niño con medios improvisados, cava una fosa poco profunda, que llena de ramas y pasto.

Luego, el delincuente regresa a casa y se deshace de las pruebas. Él ve cómo están buscando a un niño desaparecido e incluso puede unirse a un grupo de motores de búsqueda voluntarios.

En la etapa de preparación para un crimen contra un menor, el pedófilo planea todo cuidadosamente. La escena del crimen siempre está cerca de su casa. Teniendo en cuenta la modalidad psicogeométrica vectorial, la búsqueda del culpable debe comenzar en el área delimitada por el perímetro de la plaza, a una distancia de varios kilómetros del lugar de enterramiento de la víctima.

Como víctima, un pedófilo siempre elige a un niño de su círculo de amigos. El factor novedad le asusta. Dado que el delincuente a menudo se incluye en la familia, un niño pequeño se pone en contacto fácilmente con él, responde preguntas, acepta regalos, es capaz de cumplir con cualquier solicitud de un adulto, lo que facilita la implementación de un plan criminal. Los padres de la víctima en la mayoría de los casos están familiarizados con el delincuente y ni siquiera asumen su culpa, por lo que muchas veces está al tanto de todas las novedades sobre el caso penal.

Una técnica sistemática para encontrar a un sospechoso. Breves recomendaciones

El trabajo de investigación y operativo para establecer la identidad del delincuente requiere una comprensión de su programa de comportamiento, que cambia radicalmente el enfoque para organizar la divulgación de un delito "en caliente", ya que reduce significativamente el rango de búsqueda de un sospechoso. Esto requiere:

1. Conozca claramente las propiedades vectoriales innatas del agresor.

2. Ser capaz de determinar sistemáticamente el nivel de realización y desarrollo de las propiedades innatas, bajo cuya influencia se forma una intención delictiva en el sujeto de un delito.

¿Dónde debe comenzar en la etapa inicial de la investigación, cuando se denuncia la desaparición de un niño o se encuentra el cadáver de una víctima con signos de abuso sexual?

1. Establecer el círculo de varones con los que el niño podría familiarizarse y contactar fácilmente: en la familia, en el barrio, en una institución preescolar o escolar, en círculos, secciones, etc.

2. De este círculo para excluir a las personas que no tienen vector anal.

3. Con base en los resultados de la selección, identifique a los hombres no desarrollados adecuadamente, socialmente insatisfechos y (o) sexualmente frustrados con un vector anal. Prestamos especial atención al jeroglífico de presentación.

4. Trabajo individual con cada una de las personas restantes. A partir de ellos es necesario establecer la persona que ha cometido un delito específico.

5. Está estrictamente prohibido levantar la voz, obligarlo a testificar, apresurarlo, porque con este acercamiento el portador del vector anal se cierra sobre sí mismo, niega todo tercamente. Es posible deshacerse de él solo si muestra atención y paciencia hacia él. Dado que el dueño del vector anal es pobre en mentir y esquivar, con el correcto enfoque comunicativo del grupo investigador-operativo, él mismo contará sobre el crimen.

6. Otra evidencia recopilada en el caso, incluida la recopilada a través de un examen biológico forense, solo se sumará al volumen total de evidencia.

Conclusión

La ley no limita a los investigadores y trabajadores operativos en el número de versiones posibles cuando se busca a un criminal. En la práctica, debe decidir intuitivamente cuál de ellos debe considerarse prioritario. Hasta ahora, la policía está trabajando en cualquier versión con el mismo algoritmo. Una búsqueda no sistemática de un criminal es similar a la búsqueda de un ladrón de autos, lo cual es fundamentalmente incorrecto. El viejo esquema de pedófilos no funciona.

El mecanismo que desencadena la conducta delictiva de un pedófilo permanece sin una explicación genuina, porque el enfoque obsoleto en la psiquiatría no sistémica y, en consecuencia, en la psicología jurídica no sistémica, genera nuevos errores en la práctica.

La psicología sistema-vector de Yuri Burlan explica por primera vez las causas de la pedofilia, permite detectar a un pedófilo de forma preventiva, incluso en la etapa de preparación para un delito, y divulgar eficazmente delitos de esta categoría.

Literatura y enlaces:

1. Ochirova VB Innovación en psicología: una proyección en ocho dimensiones del principio del placer. // Actas de la I Conferencia Internacional Científica y Práctica "Nuevas palabras en ciencia y práctica: hipótesis y aprobación de los resultados de la investigación"; Novosibirsk, 2012.

2. Ochirova. Tipología del sistema de la sexualidad [recurso electrónico] //www.yburlan.ru/biblioteka/sistemnaya-tipologiya-seksualnosti (fecha de acceso: 28.11.2011)

3. Ochirova V. B., Goldobina L. A. Psicología de la personalidad: Vectores de la realización del principio del placer. // Colección del VII Congreso internacional de correspondencia científica y práctica "Discusión científica: cuestiones de pedagogía y psicología"; Moscú, 2012.

4. Gribova M., Kirss D. Anal vector. [Recurso electrónico] //www.yburlan.ru/biblioteka/analjniy-vektor (fecha de acceso: 20.06.2010)

5. Ganzen V. A. Percepción de objetos completos. Descripciones sistémicas en psicología.- L.: Editorial Leningrado. un-eso, 1984.

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