Problemas de la psicología infantil. Criar a un niño oral
Los problemas de la psicología infantil siempre son relevantes. Es especialmente oportuno resolverlos hoy, en la era de los descubrimientos de las leyes de la psique, y de ahí las leyes de formación de deseos y escenarios de vida. Este artículo entra en más detalles sobre las personas con vector oral.
Y que hay de la charlatana Lida, dicen, Esto es Vovka inventado.
(Agniya Barto)
Los problemas de la psicología infantil siempre son relevantes. Es especialmente oportuno resolverlos hoy, en la era de los descubrimientos de las leyes de la psique, y de ahí las leyes de formación de deseos y escenarios de vida. En este artículo, me gustaría hablar sobre personas con un vector oral.
A partir de este artículo, los padres podrán comprender mejor cómo, durante el período de formación mental (hasta los 15-16 años), se debe influir en el desarrollo del vector oral, corrigiendo manifestaciones negativas como, por ejemplo, la charla vacía. o el deseo de hacer pasar eventos inexistentes como reales. Sobre la base de este conocimiento, los padres también verán en qué tipos de actividades su hijo podrá realizarse de la mejor manera y lo ayudarán a navegar la elección de la profesión.
Para poder desarrollar y / o implementar el vector oral de la manera más eficiente posible, es muy importante entender cómo se relacionan sus propiedades con las tareas naturales de la humanidad, es decir, es necesario entender la esencia misma de la medida oral. Por lo tanto, las personas con un vector oral y los padres de niños orales también quisieran recomendar el artículo "El papel y la esencia de las medidas orales en el desarrollo y la preservación de la humanidad". En este artículo, consideraremos el desarrollo y la implementación del vector oral.
Problemas de crianza de los hijos. Desarrollo oral del bebé
Queriendo iniciar su zona erógena: la boca, el niño oral habla constantemente, cansando a los que lo rodean con un flujo incesante del habla. En todos los detalles, cuenta sin cesar absolutamente todo lo que vio, por ejemplo, en el jardín de infancia, en la escuela. Agotados por esta charla, padres, educadores, maestros dejan de escucharlo, exigen silencio, intentan aislarlo, etc. Pero, de acuerdo con las leyes de la psique, ningún deseo se destruye, solo cambia la forma de realización.
Sintiendo la necesidad de mantener la atención de los oyentes, el niño oral comienza a pensar en eventos y detalles que interesarían al interlocutor. Con cada recuento posterior, estos incidentes inicialmente inexistentes están cubiertos de más y más detalles ficticios. Y si constantemente se deshace de un niño hablador, dejando su deseo de hablar sin un desarrollo especial, en la edad adulta esto se convertirá en la difusión de información falsa, de la que muchas personas sufrirán.
¿Cómo se puede influir un poco oral?
Las personas con un vector oral son capaces de expresar en palabras significados muy importantes asociados con la preservación de la sociedad, uniendo a las personas para realizar la libertad de elección. Pero, para que el discurso del oralista refleje las metas y los significados profundos de la naturaleza, es importante desarrollar la inteligencia verbal que potencialmente se le da.
La peculiaridad de este tipo de pensamiento radica en que la comprensión está dirigida a un mensaje ya hablado, es decir, una persona primero habla y solo luego reflexiona sobre lo dicho. Para desarrollar la inteligencia de un niño oral, es muy importante darle un tema específico, ya que en este caso hablar adquiere el mayor significado posible, lo que significa que su comprensión contribuye especialmente al desarrollo de la mente.
Por la misma razón, no debe animar a su hijo a cantar de forma activa. Al sublimar el deseo de hablar mediante la iniciación de la zona erógena, el canto no contribuye al desarrollo de la inteligencia verbal del oralista.
Jurar en la boca de un bebé oral
Muchos padres de niños orales están preocupados por el uso de malas palabras por parte de sus hijos. De hecho, a la edad de 6-7 años, escuchamos por primera vez una palabrota de un pequeño oral, que evoca en nosotros una conjetura interior sobre el aspecto sexual de la vida. Este descubrimiento excita nuestra imaginación y lo experimentamos como la alegría de conocer la sexualidad. Después, antes de la pubertad, este sentimiento se olvida.
¿Utilizará el niño la palabrota que oiga? Depende de las condiciones en las que se desarrolle. Si el niño no pierde la sensación de seguridad y protección, entonces su mentalidad individual revela con éxito todos los logros de la mental colectiva, incluidas las limitaciones culturales que ha desarrollado. En este caso, el niño que escuchó la palabra abusiva no la usa. Pero en un entorno externo desfavorable, con la pérdida de un sentido de seguridad y protección, un niño que ha escuchado a un compañero puede usarlo, ya que no siente las inhibiciones de la cultura.
¿Por qué la educación sexual la realiza un par, un niño de 6 a 7 años? ¿Por qué los padres no pueden asumir esta función?
Para la mejor reproducción del género, una de las restricciones impuestas por los primeros pueblos fue la prohibición del incesto. También está contenido en el psíquico de la gente moderna. Y al informar al niño sobre el lado íntimo de la vida, los padres, sin saberlo, infligen un golpe muy fuerte en la psique del niño. Durante la adolescencia, los padres solo necesitan brindar la educación sexual necesaria para prevenir embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual.
Pero para la educación sexual, la reanimación del conocimiento animal suprimido sobre la concepción, la naturaleza ha proporcionado un papel específico especial que un pequeño oralista juega en el círculo de sus compañeros mediante la pronunciación de una palabra obscena. Luego, al inicio de la edad adulta, una persona puede aplicar el conocimiento sobre el aspecto sexual de la vida, continuar su carrera y preservar la integridad de la humanidad.
El período de 6 a 7 años del descubrimiento de la sexualidad se debe al hecho de que en las personas primitivas, la madurez sexual se produjo precisamente a esta edad. El psíquico inconsciente de la gente moderna lleva esta información y, por lo tanto, a la edad de 6 a 7 años, un niño con un vector oral siente el deseo de informar a sus compañeros sobre la reproducción de la raza humana. Posteriormente, con el surgimiento y desarrollo de la cultura, se requirió un período adicional de crecimiento, durante el cual revelamos en nosotros el estrato cultural acumulado por la humanidad.
Jurar como una palabra sobre sexo está prohibido por una cultura que restringe el impulso primario de tener sexo y matar. Así, la cultura limita, en primer lugar, el apareamiento según el principio animal (por el bien de tener hijos, independientemente de la conexión emocional con la pareja), y en segundo lugar, el desagrado por el prójimo. Por lo tanto, el uso de un tapete solo se justifica cuando es necesario reanimar estos instintos animales en nosotros: por el conocimiento de concebir hijos y por la capacidad de ir al ataque para matar al enemigo. En todos los demás casos, por ejemplo, en lugares públicos, se deberían prohibir las obscenidades, ya que su uso nos quita la prohibición animal del odio al prójimo.
Entonces, al criar a un niño oral, es importante recordar que, mientras se le inculcan las restricciones de la cultura, el uso de palabras obscenas entre adultos, en lugares públicos, debe prohibirse, pero no regañarse por usar un tapete entre sus compañeros.. Para pronunciar palabras obscenas, algunos padres golpean al niño oral en los labios, especialmente en el área sensible de la oral. Tales medidas provocan la aparición de tartamudez.
Implementación del vector oral en la edad adulta
¿Cómo pueden los padres ayudar exactamente a un niño oral a elegir una carrera profesional?
Para ello, es importante determinar el nivel de desarrollo de su vector oral. ¿Logró el niño desarrollar su tipo de inteligencia verbal?
Con un buen desarrollo de la inteligencia verbal y un temperamento fuerte, es posible la máxima realización de lo oral. En este caso, al unir a toda la sociedad con su palabra para lograr un objetivo común, el oralista influye en el curso del desarrollo del país o incluso en la humanidad. Por ejemplo, hoy un oralista podría unir a grandes masas de personas en torno a esos objetivos que nos llevan al futuro: a la elección del desarrollo espiritual. Una etapa necesaria y más urgente en esta dirección es el dominio por parte de los rusos de un nuevo tipo de pensamiento: el descubrimiento trascendental de la Psicología de Sistemas-Vector. Por lo tanto, en el mundo moderno, un oralista con una inteligencia verbal desarrollada debe necesariamente dominar el pensamiento sistémico.
¿Qué tipo de actividades deben aconsejarse a un oralista desarrollado que, sobre la base del conocimiento de la psicología de vectores de sistemas, ve todas las leyes del desarrollo humano?
Tal oralista puede convertirse, por ejemplo, en un presentador de radio o televisión, que en sus programas plantea los problemas de la Rusia moderna y de toda la humanidad, mostrando posibles soluciones. A través de su palabra hablada que enciende los corazones, puede dar a las personas una dirección inconfundible para la unificación y el desarrollo con la ayuda de un nuevo pensamiento. El oralista podría hacer discursos fogosos que nos hagan pensar que los problemas no se nos dan por casualidad, sino para nuestro desarrollo a través de su superación. Sin su fuerte palabra hablada, a muchos todavía les cuesta admitir que la mejor solución a los problemas es posible precisamente sobre la base de las leyes de la psique, que nos permiten crear un equilibrio con el entorno, que sentimos como un sentimiento de felicidad..
En presencia de un vector sonoro, un oralista puede convertirse en intérprete de sus propias canciones, en las que se expresan significados importantes, destinados a unir a las personas. Así, Vladimir Vysotsky, un uretral oral-sound, logró fortalecer nuestra mentalidad uretral hasta tal punto que nos une hasta la actualidad, a pesar de un momento difícil para Rusia con los valores de la sociedad de consumo que están opuesto a nosotros. Hoy en día, es nuestra mentalidad fortalecida la que evita que Rusia se desintegre tanto como sea posible.
En presencia de un vector anal, el oralista piensa en categorías extrañas y paradójicas. Por lo tanto, incluso el simple diseño de sus pensamientos en palabras se percibe como muy divertido.
Un buen nivel de implementación, pero menos alto, sugiere que la persona oral, aunque usa su inteligencia verbal, no lleva a la sociedad a un nivel de desarrollo cualitativamente nuevo. En este caso, el oralista se convierte, por ejemplo, en un presentador de televisión o radio, uniendo a las personas en torno a la discusión de problemas sociales, o, por ejemplo, en un docente que une a los alumnos en torno al estudio de su materia.
¿Qué consejo le daría a un adolescente oral si su inteligencia verbal no se ha desarrollado lo suficiente?
Hay varias formas de realizar el vector oral que no requieren inteligencia verbal. Por lo general, la persona oral los elige ya sea por un desarrollo insuficiente de su inteligencia verbal, o por la incapacidad de encontrar un tipo de actividad más adecuado para sí mismo.
Al darse cuenta de esto, los orales unen a las personas en su deseo común de descansar y relajarse. En un esfuerzo por pasar su tiempo libre de manera interesante y divertida, la gente va al cine, al circo, a conciertos, a la ópera, a ver fútbol y también a reunirse en las fiestas. En esto simplemente están unidos por oralistas que implementan este vector a un nivel insuficientemente alto.
Un comentarista de programas deportivos de televisión, un brindis en las fiestas, un payaso en un circo, todos nos ayudan a divertirnos en nuestro tiempo libre.
Con un ligamento de piel ligamentoso, los oralistas pueden ser grandes actores, especialmente comediantes. También pueden realizarse con éxito cantando: gracias a vibraciones especiales, su voz, mucho más fuerte e inusual, causa una mayor impresión en el público. En presencia de un vector de sonido, los oralistas pueden convertirse en maravillosos cantantes de ópera.
También los oralistas pueden cumplir su función específica, convirtiéndose en los mejores chefs y catadores. Esto se debe al hecho de que los oralistas son los más delgados para sentir diversas sensaciones gustativas. Por lo tanto, desde los tiempos primitivos hasta la actualidad, la cocina gourmet sigue siendo prerrogativa del oralista.
Ahora hay que decir sobre las formas inaceptables de implementar el vector oral.
Hoy en día, cuando las personas están completamente desorientadas, incluso los oralistas desarrollados suelen desempeñar un papel completamente opuesto al de su especie natural. Así, los humoristas y satíricos modernos que ridiculizan los problemas sociales y / o el poder no unen, sino que separan a las personas.
Hoy, ridiculizar los problemas sociales hace que nos olvidemos de ellos, aliviando el estrés del pensamiento necesario para encontrar una solución. Y no podemos unirnos en una conciencia colectiva de los problemas y la elección de nuestro próximo estado de desarrollo.
El ridículo de las autoridades lleva a que las autoridades pierdan su autoridad y nadie la obedezca, considerando que sus intereses están completamente separados de los intereses de las autoridades. Esta situación provoca desunión en la sociedad: todos, solo para sí mismos, para sus propios intereses, lo que significa que nadie obedece a un vínculo de conexión común, y existe una amenaza de desintegración de la integridad que forma el estado.
Por lo tanto, la burla de los problemas sociales y el poder, implementada "con éxito" por los oralistas de hoy de todos los niveles de desarrollo, ¡está absolutamente contraindicada en nuestra sociedad! Todas estas personas deben buscar otras oportunidades para expresarse, dependiendo del nivel de desarrollo de su vector oral.
Entonces, para un adolescente oral con una inteligencia verbal desarrollada, los padres deben recomendar ese tipo de actividades profesionales en las que su inteligencia verbal puede estar involucrada. De lo contrario, una persona oral desarrollada no se da cuenta de su potencial al máximo. Como se muestra arriba, es mejor para él demostrar su valía como anfitrión del programa, maestro, intérprete de sus ardientes discursos, canciones o historias.
Y solo con un desarrollo insuficiente de la inteligencia verbal, los padres deben aconsejar aquellas actividades que no requieran su uso. Como se mencionó anteriormente, en este caso, el oralista puede demostrar su valía como cantante, actor, comentarista deportivo, payaso, maestro de ceremonias, cocinero, catador.
En cuanto a la realización como satírico y humorista, este tipo de actividad requiere hoy de un dominio preliminar del pensamiento sistémico, que es necesario para una comprensión clara de qué es exactamente lo que debe ser ridiculizado y lo que no.
