¿Qué pasa si un niño golpea a los niños?
Obviamente, las situaciones en las que los niños pelean son diferentes. ¿Es esta una etapa natural del crecimiento o una llamada de atención de que no todo es tan suave y se debe prestar más atención al niño? Vamos a resolverlo teniendo en cuenta la edad y las características individuales de los niños …
Un grupo de niños regresa de un paseo. Los niños se paran junto a la pared y, de repente, un niño pequeño golpea bruscamente al otro en el pecho con un columpio. El niño inmediatamente estalla en lágrimas, los maestros regañan al ofensor, calman al ofendido.
O aquí hay otro: a la niña le gustó la muñeca de otro bebé, pero ella no da, ¿qué tipo de injusticia? ¡Necesitamos vengarnos de la cabeza un par de veces!
O dos niños pelean por un juguete. ¡Uno tomó, el otro también necesita este! Así que pasan todo el día el uno por el otro, solo para encontrar una razón para encontrar algo de ruido, ¡pelea!
Y si a veces no nos tomamos en serio las colisiones de los niños, las peleas en la escuela, como regla, causan preocupación, especialmente si el negativismo y la agresión de un adolescente son visibles a simple vista, y los padres de los niños ofendidos se quejan constantemente de su hijo., con llamados a aplicarle duras medidas.
Obviamente, las situaciones en las que los niños pelean son diferentes. Ya sea que se trate de una etapa natural del crecimiento o una llamada de atención de que no todo es tan sencillo y se debe prestar más atención al niño, averigüémoslo teniendo en cuenta la edad y las características individuales de los niños. La formación "Psicología del sistema-vector" de Yuri Burlan (SVP) nos ayudará en esto. Empecemos por los niños.
¿Por qué pelean los niños?
Casi todos los bebés, con raras excepciones, pelean. Lo toman con calma y lo dan por sentado. Este es su "instinto primordial". Así es como construyen su jerarquía, se preparan para la edad adulta en forma de juego. En el lenguaje de la formación "Psicología de vectores de sistemas", esto se denomina "clasificación".
En las conferencias de Yuri Burlan, aprendemos que cada uno de nosotros nació con un cierto conjunto de deseos / talentos / características. Son necesarios para que una persona cumpla su papel en la sociedad, para el funcionamiento normal de todo el sistema. La totalidad de los deseos de una determinada orientación se llama vector. Hay 8 vectores en total. Cada vector tiene su propio "rango" en la sociedad. Una persona moderna tiene 3-5 vectores en promedio, por lo que la clasificación se ha vuelto mucho más complicada.
Según el principio del "rebaño primitivo"
La edad de tres a seis años es la primera etapa muy importante de socialización, cuando los niños aprenden a interactuar. Sin mucho daño para ellos mismos, los bebés aprenden a encontrar su lugar en el sistema general. Las peleas son una parte integral de este proceso. Los niños se organizan según el principio de "rebaño primitivo", averiguando cuál de ellos realizará qué función en el futuro y cuánto "pesa" en la sociedad.
Si un niño pelea a la edad de 3-4, la mayoría de las veces se comporta de forma natural: se clasifica lo mejor que puede, todavía no tiene las habilidades del comportamiento "cultural". Pero no somos un rebaño primitivo durante mucho tiempo. Vivimos en una sociedad compleja, influenciada por normas culturales que limitan los instintos naturales y la aversión natural. Por lo tanto, en cada caso, debe comprender qué causó el conflicto, por qué el niño golpeó a otro bebé y explicar cómo fue correcto salir de la situación. Aprenda a negociar, enséñele limitaciones culturales, comportamiento en grupo, vida entre otros niños.
¿Por qué pelea el niño? Diferentes personajes, diferentes razones
La formación "Psicología del Sistema-Vector" de Yuri Burlan permite no solo observar cómo los niños juegan sus roles principales, sino también comprender los rasgos de carácter de cada niño, sus inclinaciones naturales y, por tanto, las razones de sus choques con los demás.
¡Soy el primero
Entonces, por ejemplo, un niño con un vector de piel es un bebé ágil, ingenioso, flexible, increíblemente ágil, delgado. Se siente como un pez en el agua en barras horizontales deportivas y toboganes. Su psique también es flexible. Todas las aspiraciones se expresan en beneficio / beneficio, lo principal para él es la presa, tomará todo lo que sea malo, regateará por cualquier cosa, saldrá de cualquier situación. Con el correcto desarrollo del potencial innato, estos niños son futuros empresarios, ingenieros y legisladores.
Los niños con un vector de piel siempre están compitiendo. Y una pelea para ellos es una forma de demostrar su superioridad o una lucha por la posesión de algo. A una edad temprana, para ellos tales episodios son normales, este es su crecimiento, su desarrollo. Aprenden a ocupar su lugar bajo el sol. Y lo mejor es dejar que lo hagan a una edad tan "segura". Naturalmente, bajo supervisión y explicaciones adecuadas, pero puedes tomártelo con calma.
Deseo de lastimar
Hay, por el contrario, niños lentos y "cuidadosos". Sin prisas, ordenado. Este recopilará todo: libro a libro, lápiz a lápiz. Sólido, obediente, nunca miente y ama mucho a mamá. A menudo pie zambo, un "butuz" tan grande. Será bueno estudiar y leer mucho. Estos son niños con un "vector anal". Futuros profesionales en su campo. Cualquiera, hagas lo que hagas, desde la programación hasta la confección de ropa. Perfeccionistas que llevan cada tarea hasta el final, ¡a la perfección!
Por su naturaleza, estos niños son dóciles y mal aconsejados. En su caso, las peleas suelen ser una señal de que la educación debe ajustarse. Se puede decir de otra manera: si hay un elemento de sadismo en una pelea, un deseo de lastimar a otro, entonces es imperativo prestar atención a esto, sin importar a qué edad ocurra.
Solo un niño con un vector anal en estado de resentimiento se comporta de esta manera. Quizás se venga del delincuente si cree que lo trataron injustamente, y bastará con hablarle confidencialmente. Una opción más seria, cuando el deseo de herir a otro se convierte en tendencia. Como regla general, esto es consecuencia de un fuerte resentimiento contra la mamá. Y puede haber muchas razones para esto, pero todas están asociadas con la pérdida de la sensación de seguridad y la interrupción del desarrollo normal del niño. Quizás una madre apresurada incita constantemente a un niño así debido a su lentitud natural (!), Interrumpiendo sus ritmos temporales naturales, lo que lo vuelve aún más estúpido y comienza a ser terco. Esto puede generar escenarios muy negativos en el futuro.
Y así sucesivamente, cada uno de los vectores tiene sus propias características. Comprenderlos ayuda a rastrear las causas de las peleas y ayuda al niño a establecer un contacto positivo con otros niños.
Vida escolar
Las peleas en la escuela ya no son la norma, porque no se puede decir que un niño simplemente no esté entrenado para comportarse en grupo. Muy a menudo, tales incidentes indican cierta angustia psicológica del niño. Por lo tanto, aquí es especialmente importante prestar atención a la frecuencia e intensidad de las peleas y, por supuesto, a la condición del niño.
Este período de la vida tiene sus propias características. Continuando desempeñando sus roles primitivos, en el caso de restricciones culturales insuficientemente injertadas, la clase puede elegir una víctima para sí misma, unirse contra ella y comenzar a "envenenar". Como regla general, la elección de la víctima no es aleatoria y también depende de la condición del niño. La falta de confianza, los miedos y los complejos del niño lo hacen vulnerable.
Los niños a veces pueden ser muy crueles. Se vuelven capaces de una interacción adecuada en grupo con la ayuda de nosotros, los adultos, y el papel del maestro y los padres aquí es enorme.
En cada caso específico, debe comprender que esta es una acción normal y natural para un niño, o ¿vale la pena prestar atención a algo, cambiar algo en la crianza? Para ello, es necesario conocer las características mentales latentes de cada niño, cómo se desarrollan normalmente y qué problemas de comportamiento surgen con un enfoque erróneo, esto es exactamente lo que se estudia en la formación "Psicología del sistema-vector" de Yuri Burlan.
Para educar a un niño moderno, no basta con comprender qué le gusta de la comida o qué ropa le gusta más. Es importante comprender sus características mentales latentes para no cometer errores. Después de todo, la generación moderna tiene una gran cantidad de psique (deseos mucho mayores que los nuestros), y los errores en la educación pueden costarnos demasiado. Por eso, es importante aprender a identificar los talentos de los niños y saber cómo desarrollarlos correctamente para ayudar al niño a crecer feliz. Con un desarrollo adecuado, el niño no necesita lograr lo que quiere con los puños.
Los problemas de los niños se pueden resolver: cientos de padres lo han probado. Lea sus reseñas después de someterse al entrenamiento de Yuri Burlan:
Llegué al entrenamiento por los locos problemas con el niño, que no se pudieron resolver y no se resolvieron durante aproximadamente 7 años … Se tomaron decisiones difíciles y dudosas de una vez. El resultado es que la niña no puede ser reconocida, se sorprende de sí misma. De un monstruo loco a un hombre sensible … La piedra cayó para decir qué. Y ante el SVP en esas condiciones, incluso a través de la ventana … ¡CUÁN MÁS FÁCIL y tranquilo para los niños! Asiya Valitova, esteticista
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