"The Teacher" es una película sobre un verdadero maestro y una generación que no se ha perdido. Parte 2
Sin embargo, ¿Alla Nikolaevna realmente odia a los niños? No. Ella no se propone intimidar, vengar su humillación. Quiere hacerte pensar en cosas importantes de la vida: en quiénes se convertirán sin la capacidad de vivir entre personas, sin una buena educación.
Parte 1
Se debe enseñar a los niños a vivir en sociedad
Tienes que hablar con los niños. Y si los padres no les dan a los niños los conocimientos elementales de cómo vivir en sociedad, el maestro debe hacerlo. Ciertamente, el arma no es la mejor manera de obligarse a escuchar, pero funcionó.
Sin embargo, ¿Alla Nikolaevna realmente odia a los niños? No. Ella no se propone intimidar, vengar su humillación. Quiere hacerte pensar en cosas importantes de la vida: en quiénes se convertirán sin la capacidad de vivir entre personas, sin una buena educación.
"Debes entender que no hay nada más importante en el mundo que las relaciones humanas".
"… En la vida de una persona no hay solo un pequeño plan personal …"
"¿Qué tareas puedes resolver si eres ignorante, si eres individuos informe, con tu atraso moral? …"
Primero, vemos cómo el disgusto surge de los chicos. Aversión no solo por el maestro y el mundo que lo rodea, sino también por sus propios compañeros de clase. En las dos horas que pasa el arma de una mano a otra, aprenden mucho el uno del otro. De ambiciones, valores, egoísmo. Amenazan al odiado profesor, luego a la clase. En tal situación, no importa a quién odiar.
El punto de inflexión es la intervención de Ira, amigo de Boytsov, dueño del vector visual. Culture dice en su cara: "¡Da tanto miedo no saber qué es el amor!" La cultura, como forma de superar la hostilidad en la sociedad, fue creada por la medida visual. El dueño del vector visual es la persona más emocional para quien la vida humana, el amor y la compasión son los valores más importantes. Durante miles de años, la cultura nos ha ayudado a sobrevivir, no a matarnos unos a otros por la hostilidad que ha surgido con el hombre.
Los chicos cruzaron la línea, casi perdieron su apariencia humana, perdieron el sentido del valor de la vida humana. Ira les recordó lo que nos hace una persona culta: el amor, la compasión. Después de eso, sienten compasión por Alla Nikolaevna. Leen un poema juntos, comienzan a escuchar al maestro, responden la lección, se apoyan mutuamente y al maestro.
Es necesario ver, con qué alegría brillan los ojos de Alla Nikolaevna cuando los estudiantes responden en la pizarra. “Eres inteligente, talentoso. Sigues pensando … Hoy vi por primera vez que podías hacer un buen equipo.
¿Por qué funcionó?
Lo más difícil de superar es el egocentrismo de Artyom, apodado el Sapo. Es dueño de vectores visuales y sonoros que le dan a una persona la mayor inteligencia. Es un niño inteligente y pensante, pero un individualista brillante, egocéntrico, que desprecia no solo a un maestro débil, sino también a sus compañeros de clase. Nadie le decide.
“¿Necesitas todo esto para un higo? - le dice al maestro. - ¿Qué te importa si sabemos historia o no? Esta es nuestra vida, y nosotros mismos tenemos derecho a elegir lo que necesitamos ". Él llama a los muchachos "bastardos sin principios, cobardes".
Las palabras de Alla Nikolaevna sobre el mundo ruso son útiles aquí: “En nuestro mundo ruso, uno puede despreciar a una persona según sus méritos o simplemente para parecer superior a él. Pero no podemos despreciar a la sociedad. Nuestro mundo no perdona esto. Esto es orgullo.
Cómo define exactamente un maestro sabio la peculiaridad de la mentalidad colectivista y comunitaria rusa, en la que el público siempre se coloca por encima de lo personal. Sus palabras caen directamente en el corazón, porque así es como se siente toda persona rusa. Y ahora a la pregunta-amenaza de Artem "¿Quién es para el maestro?" toda la clase se levanta: "¡Estoy a favor del profesor!"
El asalto a la clase por parte de las fuerzas especiales interrumpió la batalla de Alla Nikolaevna con el egocentrismo de Toad. El profesor es trasladado en ambulancia con un infarto.
Y, sin embargo, Alla Nikolaevna logra revelar el potencial de sus alumnos mostrándoles valores que son importantes para cualquier persona rusa. Ella demuestra de manera convincente que el éxito de una persona en la vida depende de cuánto encaja en la sociedad, cuánto puede beneficiar a otras personas.
No es la violencia lo que funciona, sino una conversación reflexiva con los niños sobre temas que son muy importantes para ellos. Probablemente, nadie les ha prestado tanta atención, les ha hablado como a los adultos, no ha tratado de mostrarles lo que es más importante en la vida.
Recuerda este día
El destacamento de fuerzas especiales es convocado por el director de la escuela después de que el genio informático Biryukov logra encender momentáneamente la cámara en la oficina de historia. En la pantalla del monitor, ven a un hombre con una pistola, tras lo cual la imagen desaparece. ¿Quizás los terroristas se han apoderado de la clase?
El coronel Kadyshev llega de guardia a la escuela donde una vez estudió él mismo. Tiene un gran respeto por su maestra Alla Nikolaevna, porque fue ella quien pudo inculcarle los valores correctos. “Los hooligans son buenos coroneles”, dice. Y esto se debe en gran parte a ella.
Shilovsky es algo similar a Kadyshev, el mismo matón empedernido, el líder no oficial de la clase. El coronel tiene algo que transmitirle:
- Recuerda este día. Tal vez sea útil en la vida.
- ¿En términos de?
- Un líder, si, por supuesto, es un líder, debe pensar en todos y en cada uno por separado. Ser responsable con la sociedad y con la sociedad, y no usarlo en sus propios intereses … La maestra hoy les dio a todos una segunda oportunidad, porque es responsable de todos.
Nuevamente, estas palabras nos remiten a valores uretrales. Un líder natural es una persona con un vector uretral que pone la vida de la manada por encima de la suya. Él siempre asume la responsabilidad de su rebaño y siempre está dispuesto a sacrificarse por ella. Dirige a los que le siguen hacia el futuro. El dueño del vector uretral es desde el nacimiento. Mentalmente, todos los rusos son así.
¿Ley o Justicia?
El final de la película complementa la imagen de la mentalidad rusa. Esto no es Occidente, donde los estudiantes tienen que responder por ley por traer armas a clase. Esto es Rusia, en la que las decisiones no se toman de acuerdo con la ley humana, sino de acuerdo con la más alta ley de justicia y misericordia.
Los chicos ya recibieron su lección más importante en la vida, se dieron cuenta de mucho, en la práctica estaban convencidos de lo que es bueno y lo que es malo. El castigo cambiará poco en sus vidas. Los niños son nuestro futuro, y para ello es posible transgredir la ley humana: ocultar pruebas, un arma, silenciar el caso. El coronel Kadyshev hace precisamente eso.
¿Tiene razón? Desde el punto de vista de la ley, no, pero desde el punto de vista del futuro, sí. Al final de la película, vemos los frutos de esta educación irracional. Los niños son felices, se han hecho amigos, se sienten en equipo, respetan a los adultos. Desapareció el malentendido entre profesores y alumnos. Ahora están juntos tanto en el trabajo como en el descanso. Alla Nikolaevna sobrevivió a un infarto y es completamente diferente a una persona abrumada por las circunstancias. Ella también está feliz.
De la guerra a la paz y al entendimiento
La película hace muchas preguntas, pero no las responde todas. Un final feliz parece una feliz excepción a la regla. Es solo que en el cine, el talento de la maestra ayudó a superar la alienación entre niños y adultos, ayudó a los niños a crecer, a sobreestimarse a sí mismos y a los amigos, a dar un paso hacia el otro.
¿Cómo, en la vida real, asegurarse de que esta alienación no surja en masa? ¿Para que la escuela moderna no sea un lugar de hostilidades entre alumnos y profesores, sino un espacio para recibir conocimiento profundo y educar a una Persona y a un Ciudadano?
Esto es posible y estas no son palabras elevadas. Hay una ciencia práctica de la psicología de vectores de sistemas de Yuri Burlan, que puede dar resultados masivos en esta dirección. Cuando una persona que tiene talento para criar hijos desde que nace, que comprende sistemáticamente las razones psicológicas de todo lo que sucede en la sociedad y en cada individuo, entiende a los niños como a sí mismo y puede desarrollar sus talentos innatos, orientar, entonces la situación en la escuela. cambiará drásticamente …
Puede leer sobre lo que piensan los profesionales al respecto en el portal de psicología de vectores de sistemas en la sección "Reseñas de profesionales".
Aquí está la opinión de Anna Vyacheslavovna Vinevskaya, Candidata de Ciencias Pedagógicas, quien fue entrenada por Yuri Burlan:
"La pedagogía con orientación personal y el enfoque de actividad del sistema, proclamado en los Estándares Educativos del Estado Federal, sólo se pueden utilizar si el maestro tiene conocimientos de psicología de vectores de sistemas".
Vinevskaya Anna Vyacheslavovna, candidata de ciencias pedagógicas, Taganrog Lea el texto completo del resultado
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