Los niños son un infierno. Parte 1
Después de tales tragedias, suena la alarma en la sociedad: "¿Por qué?" ¿Por qué un adolescente toma las armas y va a matar a sangre fría? ¿Qué lo impulsa? ¿El resentimiento contra los maestros, la mala infancia, el acoso de los compañeros de clase, la influencia de la música pesada, los videojuegos violentos o simplemente la locura mental?
No recuerdo exactamente cómo morí. Cerca había algo de algodón. Gente gritando. Pánico. Escuché disparos. Se estaban acercando cada vez más. El miedo se apoderó de mí y corrí. De repente, me quemó la espalda con fuerza, como si me hubieran lanzado un dardo, pero no sentí un dolor intenso. Una mezcla de ira y resentimiento estalló en mí. Alguien pasó corriendo y les grité: "¿De quién es esta sangre?" Las voces decían: "Es tuyo, tuyo, tuyo …"
Todo se volvió como una niebla, los sonidos se desvanecían. Era muy frío. ¿Por qué no puedo levantarme? Señor por favor! La conciencia trabajó a alta velocidad, desplazándose a través de extraños fragmentos … Aún no he tenido un beso. Nunca volveré a ver el verano. No me haré un tatuaje. Los pensamientos retrocedieron suavemente. Se puso caliente. Mis padres me pusieron tanto amor. Recuerdo cómo mi madre me llevó a la escuela, cómo me abracé. Es difícil pensar en ella. 20 segundos … Incluso por la mañana tenía miedo de la prueba. 10 … 5, 4, 3, 2 …
¿Quién soy? Yo soy Columbine. Yo soy Kerch. Soy Sandy Hook. Yo soy Red Lake. Soy VIDA, que fue interrumpida por las balas de alguien. Los tiroteos en escuelas y universidades ocurren con frecuencia. En todo el mundo, cada caso de ejecución masiva genera una ola de miedo en los niños y seres queridos. Después de todo, el asesino no es un psicópata de cómics ni siquiera un terrorista suicida radical. ¿Quién es él? Un adolescente corriente. Tranquilo, discreto, poco comunicativo. Un discípulo así es como una mina en un campo enorme. Nunca se sabe quién y cuándo explotará en él.
“El mundo terminará hoy. Hoy moriremos.
(Eric Harris, 18, Escuela Columbine)
En Estados Unidos, el primer país en el número de asesinatos escolares, se llevan a cabo ejercicios especiales en los que se enseña a los niños a esconderse de los asesinos solitarios improvisados. En otros países, estos casos son menos, pero un análisis general de las estadísticas de 1990 a 2019 muestra que el número de asesinatos entre la nueva generación está creciendo. Incluso hace 40 o 50 años, la gente no conocía este fenómeno, pero hoy las ejecuciones masivas se han convertido en una amenaza generalizada en todo el mundo.
Después de tales tragedias, suena la alarma en la sociedad: "¿Por qué?" ¿Por qué un adolescente toma las armas y va a matar a sangre fría? ¿Qué lo impulsa? ¿El resentimiento contra los maestros, la mala infancia, el acoso de los compañeros de clase, la influencia de la música pesada, los videojuegos violentos o simplemente la locura mental?
¿Por qué están matando?
La respuesta a esta pregunta se encuentra en el campo de la psique, en su estado especial, que se llama degeneración moral y ética, abreviado como MND. Como personas daltónicas, el tirador de la escuela es ciego a las emociones de otras personas. La gente es para él un holograma andante. No experimenta empatía, compasión o arrepentimiento, esos reguladores básicos que nos hacen miembros adecuados de la sociedad.
La degeneración moral y moral es la pérdida de la conexión emocional con las personas y, con ella, todos los reguladores culturales y morales de las relaciones. El mundo se vuelve completamente ilusorio, como en un juego de computadora. Esta condición solo puede ocurrir en una persona con un cierto tipo de psique en el paquete de vectores de sonido anal.
Con la ayuda del conocimiento de la formación "Psicología del sistema-vector" Yuri Burlan, se llevó a cabo un análisis sistemático de veinte casos de suicidio incompleto y extendido. Categoría de búsqueda: adolescentes y hombres jóvenes de 14 a 28 años. El autor estudió en detalle las biografías de los tiradores, sus entradas en Internet, diarios, valoraciones de especialistas, psiquiatras, así como testimonios de testigos presenciales, familiares y víctimas de delincuentes.
Esta información permitió identificar patrones generales que sientan las bases para el desarrollo de la degeneración moral y ética. El objetivo del artículo no es profundizar en cada biografía en detalle, sino mostrar qué le sucede exactamente a un adolescente así y cómo evitar nuevas tragedias.
“¿Por qué vivir en absoluto? ¿Por el balcón del campo? (Vladislav Roslyakov, 18 años, Kerch Polytechnic College).
¿Qué niños están en riesgo?
El técnico de sonido es el rey de la conciencia. Una persona que está completamente enfocada en sus pensamientos y estados. Todas las demás personas tienen deseos físicos: "¿Qué cocinar para la cena?", "¿Cómo ganar dinero en un viaje a Londres?", "¿Qué vestido llevar para el baile de graduación?" Los deseos de un ingeniero de sonido de otro tipo son un intento de realizar lo inmaterial. "¿Quién soy yo?", "¿Qué es el infinito?", "¿Cuál es el significado de la vida?"
Para el ingeniero de sonido, la conexión con otras personas es secundaria, al igual que la necesidad de vivir en el mundo físico. El mundo externo es un reflejo de sus estados, y el interno es en lo que está enfocado, su psique. Estoy afuera y estoy adentro. Por eso, desde fuera, parece un poco extraño, diferente a los demás. Una especie de hombre de casos.
Cuando nace un niño sano, exteriormente se parece a todos los niños, pero su psique está organizada de manera diferente. El oído de un especialista en sonido es extremadamente sensible, su oído es como la membrana más delgada a través de la cual se intercambia información con el mundo exterior. Esta "membrana" se daña fácilmente. El deseo innato de comprender el significado le da una sensibilidad especial a los sonidos. Cuando escucha ruidos fuertes o insultos, lo golpean, lo retrasan.
Algunos bebés sanos reciben tales "golpes" en el útero o en los primeros años de vida y se retraen completamente en sí mismos, se vuelven autistas.
Si los niños sanos reciben un psicotrauma no tan crítico que desarrollen autismo y adquieran habilidades de socialización y educación, entonces, con los años, en condiciones adversas, pueden perder por completo su conexión emocional con el mundo exterior. Estos son autistas secundarios.
La pérdida de las restricciones morales y éticas no ocurre en un instante, sino que es consecuencia de una depresión prolongada en el vector sonoro, acompañando su odio a la humanidad y la falta de sentido de la vida. El resentimiento es el catalizador de la acción contra las personas. Aunque la mayoría de los tiradores adolescentes fueron atendidos por psiquiatras, mostraban signos de depresión y pensamientos suicidas, casi ninguno de ellos provocó ansiedad.
Este es un gran peligro. La persona autista puede ser vista de inmediato y las personas que lo rodean perciben que el especialista en sonido anal con los rudimentos de MND es bastante adecuado. Dmitry Vinogradov, quien disparó a sus colegas en la oficina de la cadena de farmacias Rigla, fue considerado por sus conocidos y colegas como una persona inteligente y tranquila. El 7 de noviembre de 2012, llegó a trabajar y mató a 6 personas.
“¡Odio la sociedad humana, y odio ser parte de ella! ¡Odio el sinsentido de la vida humana! ¡Odio esta misma vida! Solo veo una forma de justificarlo: destruir tantas partículas de abono humano como sea posible”(Dmitry Vinogradov, 29, oficina de Rigla).
Anal Soundman: ¿científico o asesino en masa?
En un intento por comprender la estructura del universo, el especialista en sonido anal genera no solo un pensamiento, sino una reflexión profunda. La tarea natural del vector anal es transferir conocimientos a las generaciones futuras. El pensamiento analítico y la memoria única lo ayudan a recopilar y procesar grandes cantidades de información.
Si el vector sonoro es una sed de comprensión de lo metafísico, entonces el vector anal es la capacidad de sumergirse en el tema, procesar y organizar grandes cantidades de información. Los especialistas en sonido anal son las mejores mentes de la humanidad. Científicos, filósofos, teólogos, reformadores científicos: son creadores de pensamiento colectivo y creadores de ideas. Todas las ideas de la historia de la humanidad, desde las constructivas hasta las destructivas, desde la adquisición de la escritura hasta el fascismo, fueron creadas por ellos.
Al enfocar su mente hacia afuera, el ingeniero de sonido anal crea formas de pensamiento de gran volumen. En potencial, esa persona es un genio que crea ideas para el desarrollo de la sociedad. Cuando el ingeniero de sonido se retrasa en el desarrollo, cierra las ideas en sí mismo, se enfoca hacia adentro.
La concentración en uno mismo crea una falsa sensación de genio, una aberración de la magnitud de la mente. Soy superinteligente, soy un genio. Pero no puede expresar sus ideas a los demás. En tales estados, una persona no puede tener lugar, su potencial está inactivo, hay una grave escasez de sonido que lo aleja aún más del mundo real a un sentido de la naturaleza ilusoria de lo que está sucediendo.
Sergei Gordeev, el mejor alumno de la escuela, ganador de concursos matemáticos y olimpíadas, a los 10 años se dio cuenta de que el mundo es una ilusión y la gente de su alrededor está inventada. Y a los 15 años llegó al colegio con una carabina y un rifle para demostrar a sus compañeros la teoría del solipsismo. En su opinión, solo él existe y la vida es solo su sueño. Después de matar a un maestro y un oficial de policía, se rindió ante la persuasión de su padre.
“No quería matar a nadie, quería morir. Me preguntaba qué pasará después. ¿Qué hay después de la muerte? También quería ver cómo reacciona la gente a lo que hago. Vine a suicidarme”(Sergey Gordeev, 15 años, colegio n. ° 263).
Continuará…
