Por que estudiar y como disfrutarlo
¿Por qué necesitas estudiar si mañana no tendrás que mover un dedo para encontrar información? ¿Por qué estudiar matemáticas cuando la tecnología calcula más rápido y de manera más eficiente? ¿Y por qué leer literatura si estás planeando una carrera deportiva? ¿Quién necesita todo esto y, lo más importante, por qué?
¿Por qué necesitas estudiar si mañana no tendrás que mover un dedo para encontrar información? ¿Por qué estudiar matemáticas cuando la tecnología calcula más rápido y de manera más eficiente? ¿Y por qué leer literatura si estás planeando una carrera deportiva? ¿Quién necesita todo esto y, lo más importante, por qué?
Sería maravilloso si yo hubiera nacido y ya fuera programador. Pero no, aunque a veces parece que los niños son diestros con una computadora desde que nacen, esta es siempre una habilidad adquirida. Lo hacen rápido, porque comienzan a dominarlo desde la niñez, a diferencia de los que maduraron antes de que la computadora fuera domesticada.
Nos diferenciamos de los animales en que no vivimos por instintos, sino por sentimientos y conciencia. Cuando nacemos en este mundo, solo podemos, como los animales, comer, beber, respirar y dormir. Y la psique y la conciencia se desarrollan a lo largo de la vida.
Hoy, preguntar por qué necesitas estudiar es lo mismo que preguntarte por qué ser humano.
Los estudiantes de hoy son creadores del futuro
¿A dónde vamos? Definitivamente no de regreso a la sabana primitiva. Estamos evolucionando. El humanismo crece junto con el desarrollo de la humanidad. Por lo tanto, aquellos que no son capaces de nada no serán abandonados: se calentarán, alimentarán y vestirán. Otra cosa es que una persona normal se siente avergonzada y desagradable de ser débil y sin valor. Queremos participar activamente en la vida, ser, si no a la cabeza del Universo, al menos no ser peores que los demás.
¿Qué y por qué necesitas aprender a vivir en el mundo del futuro?
Toda persona tiene talento por naturaleza. El único problema es que nuestros talentos se dan en forma subdesarrollada. Tenemos que aprender a convertirnos en nosotros mismos.
El mundo somos yo y otros
Otros muy diferentes. Los que viven de sus deseos, no tienen prisa por satisfacer los nuestros. Por un lado, hay competidores. También son amigos y asociados si sabemos cómo interactuar entre nosotros.
Los niños aprenden a vivir con y entre otras personas bajo la protección y supervisión de adultos responsables. Y para ello acudimos a un equipo organizado. ¿Recuerdas lo que pasó con los héroes de Lord of the Flies? Sin el control de los adultos, la interacción espontánea de los niños entre sí es siempre un escenario prehumano cruel.
Por cierto, tanto los niños gentiles como los sensibles con un vector visual que están asustados, y los solitarios pensativos, especialistas en sonido, que se sienten bien solos consigo mismos, necesitan a los demás como todos los demás. Si no más. El talento para amar a las personas se desarrolla a partir del miedo a los demás: una persona con un gran corazón surge de un pequeño cobarde. Y del desapego con el desarrollo exitoso crece la capacidad de acomodar y unir al mundo entero. Así, por ejemplo, los ingenieros de sonido desarrollados unieron al mundo entero con Internet.
Una persona no vive sola y la capacidad de colaborar con otros es una habilidad esencial para aprender.
Competencia de inteligencias
Sorprendentemente, la primera pregunta, por qué es necesario estudiar, la hacen aquellos que potencialmente pertenecen a la élite intelectual de nuestro tiempo. Los mismos tipos cuyo talento, cuando se desarrolla, para inventar el iPhone, Internet, el hipersonido. La combinación de las propiedades desarrolladas del vector de piel y el vector de sonido cargado de tareas interesantes proporciona a los programadores, inventores y descubridores geniales. La racionalidad última y la capacidad trascendental de operar con categorías abstractas los convierte en los amos del presente y del futuro. El conocimiento avanzado y la tecnología avanzada es su diócesis.
Las matemáticas, la invención de la inteligencia abstracta, ya que los ingenieros de sonido necesitan aire, y no solo para ellos. Las matemáticas desarrollan el pensamiento de cualquiera: es una gimnasia ideal para el cerebro y un lenguaje universal del conocimiento. En una era de competencia entre inteligencias, saltarse esta parte es como no poder hablar su idioma nativo. Por cierto, estudiar matemáticas aumenta nuestras habilidades lingüísticas y cualquier otra. Es ella quien desarrolla la capacidad de pensar, tanto delgada como no estándar.
Imagina crear
Existe exactamente una forma de desarrollar la capacidad de imaginar algo que aún no existe: la lectura. Como todo el desarrollo de la civilización comenzó con la invención del alfabeto, cada uno de nosotros, al repetir la historia de las especies en su camino de vida, se convierte en una persona, aprendiendo a leer. Al poner garabatos en palabras, formamos conexiones neuronales. Combinando el significado de las palabras leídas con imágenes, desarrollamos la imaginación.
Solo una persona con una imaginación desarrollada puede crear algo nuevo en un mundo en el que todo ya está ahí. La fantasía seguramente dibujará algo que aún no existe. Un nuevo diseño, un nuevo dispositivo, un nuevo tipo de transporte o un nuevo principio de defensa: a las personas se les ocurren cosas nuevas y se convierten en parte de nuestra vida. Y sus autores se vuelven ricos o héroes.
Vivir es sentir
La lectura desarrolla otra habilidad esencial. Al expandir nuestro vocabulario, y los significados detrás de ellos, establecemos una conexión con nuestros propios estados y nuestra propia alma. Cuanto más sepamos las palabras, con mayor precisión podremos definir nuestros sentimientos, manteniendo el contacto de la conciencia con nuestro mundo interior. Es una potente prevención de enfermedades graves como la depresión y la apatía.
Empatizando con los héroes de los libros, aprendemos a sentir y, por tanto, a vivir felices. ¿Cómo se relaciona esto? Todas las sensaciones, incluida la alegría de vivir, nacen en la parte sensual, no en la consciente. No podemos ordenarnos a nosotros mismos ser felices. Podemos sentir felicidad.
Sin el desarrollo de una forma sensual, podemos buscar la realización durante mucho tiempo y sin éxito, contando deliberadamente los pasos, pero fallar. Cuando la psique adquiere el máximo desarrollo, una persona es capaz de vivir experiencias profundas y satisfactorias.
Por cierto, sentir y pensar es todo lo que nos quedará cuando los robots se hagan cargo de todo el trabajo.
Superar la pereza
¿Qué es más agradable: estar insatisfecho con la vida, carecer constantemente de felicidad, o sentirse realizado y feliz, vivir y ser feliz? La habilidad de una vida feliz está directamente relacionada con la habilidad de superar voluntariamente la pereza. ¿Por qué?
Cualquier persona, un adulto y un niño, y una especie en su conjunto, y un individuo, actúa por uno de dos motivos: para evitar el sufrimiento o por el placer. Con estos dos estímulos, la naturaleza nos empuja hacia el desarrollo. No existe un camino ideal, ya que somos vagos por naturaleza, pero si logramos actuar más por el placer y no por evitar el sufrimiento, entonces esta ya es una vida feliz.
Algunas personas saben cómo superar la pereza natural primero, sin esperar una bofetada de la vida o del medio ambiente. No hace falta decir que esas personas se sienten de manera diferente. La elección de actuar de forma independiente es esencialmente una elección entre la insatisfacción constante con la vida y un sentido de autoestima y satisfacción. La capacidad de actuar por iniciativa propia es uno de los parámetros de la madurez, que la naturaleza recompensa generosamente a nivel sensual.
El futuro llegará muy pronto, y será creado por aquellos que hoy apenas están aprendiendo a pensar y soñar, imaginar y actuar.
Disfruta y aprende. ¿Qué viene primero?
Para volverse humano, uno debe aprender a disfrutar los logros.
Toda la psique humana es un mecanismo para obtener placer. Somos capaces de obtener placer de todo. La clave es el deseo. En realidad, la psique es un conjunto de deseos que contienen propiedades para su realización. Los que necesitan ser desarrollados. Todos los deseos humanos se dividen en grupos: vectores, cada vector aporta intereses especiales y una forma de percibir la realidad.
Por ejemplo, las personas con un vector de piel perciben el mundo a través del prisma de beneficios y beneficios, para las personas con un vector anal el mundo se divide en limpio y sucio. Para una persona con un vector visual, lo principal en la vida son las emociones y los sentimientos, y los especialistas en sonido buscan significado en todo.
El deseo de placer es una cantidad voluble. Crece (el deseo), así como la capacidad de recibir este placer. Y como cualquier habilidad, también puede y debe desarrollarse. También aprendemos a disfrutar.
Disfrute. Por pequeños y por grandes
En nuestro mundo hay dos principios, dos niveles de recibir placer. Básico - infantil, infantil - esta es la satisfacción del deseo a expensas de los demás, recepción directa sin esfuerzo. En este nivel, los deseos ya son diferentes, según el conjunto de vectores, pero aún no se han desarrollado en volumen.
El máximo placer, como adulto, se puede obtener solo a través de la implementación de sus conocimientos, habilidades y habilidades entre otras personas. No solo estoy haciendo algo por mí. La gente necesita lo que hago. Esta es una devolución que no está limitada por nada. Al menos dáselo al mundo entero. Cuanto más valiosa sea la contribución de una persona a la vida de otras personas y cuanto más sean estas personas, más realizada estará una persona, lo que significa que es feliz.
Por ejemplo, un pequeño peletero ahorra para sí mismo: exige cada vez más, no le gusta compartir. Ella usa su ingenio natural para atraer otro regalo de sus padres. ¿Cuántos juguetes puedes guardar? Armario o casa. El límite está más cerca de lo que parece. Ahorrar y ahorrar para uno mismo es una conducta infantil que se da en los adultos, si las propiedades del vector no han recibido un desarrollo adecuado.
El desollador maduro y maduro disfruta ahorrando para los demás. Tiempo, energía, cualquier otro recurso. Está profundamente satisfecho de que, por ejemplo, miles o millones de personas utilicen un automóvil desarrollado por él o producido por su empresa. O el puente que diseñó liberó a toda la ciudad de los atascos.
Y así en cada uno de los ocho vectores.
A medida que nos convertimos en quienes nacimos y queremos ser, experimentamos una verdadera felicidad.
Obstáculos a la meta
¿Por qué surge esta pregunta? ¿Por qué es necesario estudiar? Después de todo, la naturaleza lo ha dado todo para que este proceso traiga alegría y frutos.
La adolescencia en sí se complica por el hecho de que ya existe una necesidad adulta de ser independiente e independiente, y todavía no hay experiencia ni habilidades relevantes: los estudios están en pleno apogeo. Solución: puedes sentirte como un adulto no solo trabajando y ganando dinero. La independencia comienza con la responsabilidad de su elección, de sus acciones. La edad adulta comienza con la responsabilidad hacia otras personas. Puede resultar complicado. Pero vale la pena.
No hay ningún placer en nada. Esto sucede si dejamos de recibir placer en la primera infancia. La alimentación forzada (coerción, abuso o persuasión para comer en ausencia de hambre) destruye el mecanismo natural de "hambriento - comido - disfrutado". Como resultado, incluso algo que coincide con deseos y talentos no trae alegría. Solución: recuerde las situaciones traumáticas, si las hay, escriba todas las realizaciones asociadas con ellas. El trabajo psicoanalítico en la formación "Psicología de vectores de sistemas" da resultados asombrosos. Lo reprimido se recuerda y se realiza (y todas las cosas más traumáticas son necesariamente reprimidas), y nos liberamos del principal obstáculo para una vida feliz.
Dificultad de elección. Cuando se combinan muchos talentos en una persona y todo sale bien, es difícil elegir una dirección. Solución: comprender la jerarquía natural de los deseos - existe - y luego será más fácil navegar: quedará claro cuáles son los más importantes y cuáles se pueden combinar. Por ejemplo, si una persona hace preguntas sobre el significado de la vida, lo más probable es que tenga un vector de sonido. Y dado que es dominante, no habrá placer duradero de la vida sin llenarlo. El alma exigirá significados.
Entorno destructivo. Rodeados de personas apasionadas y realizadas, nos convertimos en lo mismo. Una escuela débil, un distrito disfuncional son los obstáculos más serios para la persona más talentosa. Cómo superar: leer literatura clásica, socializar a través de Internet. Afortunadamente, hoy existe una realidad adicional en la que el espacio se comprime en un solo punto. En la red puede encontrar y elegir un entorno decente de todas partes del mundo. Y los libros son nuestra oportunidad para elegir un interlocutor en cualquier época.
¿Qué sentido tiene aprender? La sensación de falta de sentido surge por varias razones: en una persona práctica con un vector de piel, debido a que no encuentra los beneficios y beneficios de estudiar en un futuro previsible. Para una persona con un vector de sonido, que no está involucrada en el conocimiento de los secretos del universo, el sentimiento de falta de significado es causado en general por todo lo cotidiano y terrenal. Cualquiera que no vea el futuro no comprende las razones por las que necesita aprender. Cómo ser: interesarse por la modernidad y los últimos descubrimientos, familiarizarse con la estructura de ocho dimensiones del inconsciente y su potencial. Esto le dará tanto una comprensión del futuro como la posibilidad de aplicarse en él. Para las personas reflexivas con un vector de sonido, este conocimiento en general del significado de la vida y el placer colosal.
El futuro feliz es creado por gente feliz
Todo lo que podemos llevarnos al futuro somos nosotros mismos, es decir, nuestras propiedades. El conocimiento, las habilidades y las habilidades son lo que se convierte en un estado.
Las profesiones serán canceladas, reemplazadas. Pero las propiedades desarrolladas, según la ley de la naturaleza, se realizan a sí mismas, llenándonos de felicidad, mientras creamos una nueva realidad.
Queremos disfrutar de la vida cada minuto, vivir en un mundo maravilloso y maravilloso. Y que es el mundo Esta es nuestra percepción. Que depende del desarrollo. Es decir, cuanto más desarrollada está una persona, más rica es su percepción y, por tanto, su mundo. No solo interno, sino también externo, como reflejo de lo interno. Cuanto más amplia sea la frontera de la percepción, más descubrimientos y nuevas oportunidades. Aprendiendo y desarrollándonos, también preparamos un recipiente en el que recibiremos placer.
