La educación psicológica hoy: una conspiración contra la antigüedad Freud
Los psicólogos no dan consejos. Los psicólogos no tratan a los psicópatas. Brindan asistencia psicológica a personas sanas que se encuentran en situaciones difíciles de la vida. Ayudan a ver la solución al problema, ya que la persona misma está sumida en él, como un pantano, y no puede encontrar una salida.
- Quiero convertirme en psicólogo, ¿qué se debe hacer para esto? - la alumna de último año Masha me sorprendió con una pregunta.
"Les daré a todos consejos sobre cómo deben actuar", aclaró.
Sí Sí. Fue esta idea que tuvo sobre la profesión de psicólogo después de ver programas de televisión populares. Escuche los problemas de otras personas y le diga qué hacer. No es un trabajo polvoriento. De moda. Al mismo tiempo, los participantes en los programas siempre dejan las críticas más positivas sobre el psicólogo, porque todos sus problemas se resuelven con extraordinaria facilidad.
Fue una pena decepcionar a Masha. No enseñan en la Facultad de Psicología cómo enseñar a las personas a vivir correctamente desde las pantallas de televisión. Así como muchas otras cosas no se enseñan, más importantes y significativas para el trabajo de un psicólogo.
Sin embargo, en la educación psicológica se postula el principio: quien quiera, logrará, quien no lo logra, no quiere lo suficiente. Las oficinas de admisiones aseguran que todas las puertas están abiertas para los postulantes que eligen la Facultad de Psicología.
Intentemos averiguar si esto es realmente así.
¿Cómo convertirse en psicólogo?
El número de facultades que gradúan psicólogos certificados aumenta de año en año. Solo en Moscú, de 5-6 facultades en universidades clásicas en la década de 1980, su número aumentó a ochenta.
Para ingresar a una universidad, un solicitante debe aprobar el Examen Estatal Unificado en ruso, matemáticas, biología, estudios sociales, a veces se requiere que aprueben la historia de Rusia, un idioma extranjero o incluso física, por decisión de una institución educativa específica.
En relación con la entrada en vigor de los Acuerdos de Bolonia, ahora el futuro psicólogo tendrá que dominar primero el programa de licenciatura y luego ingresar al programa de maestría. Además, un psicólogo licenciado no puede ocupar el puesto de psicólogo, no es un especialista.
La segunda educación psicológica superior y los estudios de posgrado tienen una gran demanda.
¿Por qué estudiar psicología?
Los motivos para elegir la profesión de psicólogo son completamente diferentes. En general, todos los estudiantes se pueden dividir en tres grupos:
- los que eligieron conscientemente una profesión (por el deseo de ayudar a las personas, de comprenderse a sí mismos, de quienes les rodean, de aprender a influir en el comportamiento de otra persona); las revisiones de este tipo de psicólogos serán las más positivas en el futuro;
- aquellos que ingresaron accidentalmente a la facultad (no obtuvieron los puntajes de aprobación para otra facultad, se convirtieron en víctimas de un capricho de los padres);
- los que vinieron a tener costras.
Parecería que a cada uno - según las necesidades. Mientras tanto, la mayoría de los estudiantes se van insatisfechos después de recibir una educación psicológica.
Solo el último grupo satisface plenamente su deseo: casi todos los estudiantes reciben los preciados diplomas, ya que el principio opera: no hay malos estudiantes, hay malos maestros que no eligieron la clave correcta para cada estudiante, no implementaron la tesis principal de los nuevos estándares educativos, no tuvieron en cuenta sus características individuales.
¿Qué pueden ser "deuces" y deducciones si un estudiante asistió obedientemente a todas las clases? ¿En la Facultad de Psicología con maravillosos profesores? Nadie necesita problemas innecesarios.
Como resultado, obtenemos especialistas certificados que, aparte de la calificación asignada de psicólogo, no tienen nada más para esta profesión. Y como resultado, las revisiones sobre el psicólogo solo están empeorando, porque la necesidad de ayuda psicológica está creciendo, pero el psicólogo no puede cumplir con las tareas asignadas.
¿Qué se enseña en el departamento de psicología?
Los psicólogos no dan consejos. Los psicólogos no tratan a los psicópatas. Brindan asistencia psicológica a personas sanas que se encuentran en situaciones difíciles de la vida. Ayudan a ver la solución al problema, ya que la persona misma está sumida en él, como un pantano, y no puede encontrar una salida.
Enseñan tres áreas principales en el trabajo de un psicólogo:
1. Protección ante la aparición de problemas (cómo diagnosticar, prevenir, tomar medidas preventivas).
2. Apoyo en momentos difíciles (por ejemplo, cómo aplicar diferentes tipos de terapia).
3. Corrección de conducta.
Se preparan para el hecho de que un psicólogo en su trabajo puede combinar los roles de maestro, investigador y práctica.
Los maestros trabajan en el desarrollo de cualidades personales de los estudiantes de las facultades psicológicas como la diligencia, el pensamiento lógico, el amor por las personas, la resistencia al estrés, la empatía.
Introducir el código ético de un psicólogo y el mandamiento principal "No hacer daño". Explican que no se puede ser un psicólogo de todos los oficios, es necesario elegir un nicho estrecho y mejorar allí, mientras recuerdan que si dejas de estudiar después de la graduación, morirás como especialista.
Aprender y trabajar no triturarán todo
Los estudiantes que presenten solicitudes con el propósito de comprender la psicología se sentirán decepcionados con el contenido de la educación. El énfasis principal en la educación clásica está en el estudio de todo tipo de teorías, conceptos, paradigmas. Toneladas de papel de desecho del pasado que amplían horizontes y mejoran la capacidad de trabajar con información, pero que no tienen una relación significativa con la realidad.
Los métodos de diagnóstico (técnicas proyectivas, pruebas, cuestionarios, cuestionarios, escalado) no ayudan mucho a prevenir la aparición de problemas, a determinar los límites de los posibles riesgos en el desarrollo de una persona en particular. Tenemos que trabajar con las consecuencias, sin conocer las causas fundamentales de las dificultades que han surgido.
También es imposible convertirse en psicólogo por sí mismo, una de las reglas prioritarias de los psicólogos: si desea deshacerse de sus problemas, recurra a un colega.
Todas las preguntas abiertas, los vacíos que quedan después de la graduación, los maestros le recomiendan encarecidamente que se cierre y acepte el hecho de que usted mismo debe desarrollar un conjunto de herramientas de trabajo para la práctica psicológica.
Los profesores explican las críticas negativas de los estudiantes sobre la educación psicológica, en las que hablan de confusión y caos en la educación psicológica superior, simplemente: situación normal. Forma en los futuros psicólogos la habilidad necesaria para extraer información útil de un flujo masivo de información.
Si a alguien no le gusta algo, significa que no pudo hacer frente a la carga de estudio, no tiene las cualidades y habilidades necesarias para comprender la ciencia, por lo que culpan de todo a los malos profesores y a la psicología como ciencia.
Es ridículo escuchar tales excusas de los maestros cuando excelentes estudiantes en la vida, que se graduaron con honores en el departamento de psicología, hablan sobre las deficiencias y, a menudo, la inutilidad de la educación psicológica.
“Te aconsejo que leas un par de libros ingeniosos, estudies filosofía oriental, idiomas extranjeros; esto es mucho más productivo que ir a un departamento de psicología y pagar dinero por una educación vacía. Confía en mi larga experiencia. Aprende de los errores de otras personas ….
Engañado, quemado
Los estudiantes de psicología que se han visto arrastrados por las circunstancias también están llenos de decepción.
El apetito por dominar la profesión de psicólogo nunca se despierta durante el entrenamiento. Aburrido, lento, poco interesante. Estúpido pasatiempo. En el proceso de práctica, resulta que trabajar como psicólogo no es tan fácil, además, está lejos de ser prestigioso y bien remunerado.
Estos "no psicólogos" corren para aprender otras profesiones, transferirse a otras facultades, buscar otro trabajo o brindar asistencia psicológica para que los clientes se dispersen asustados.
Entonces, desafortunadamente, el número de graduados no ha aumentado a su calidad. Si antes el crecimiento de los problemas sociales en Rusia estaba justificado por el número insuficiente de psicólogos, ahora hablan de la inconsistencia del contenido de la educación psicológica con los requisitos de la sociedad, el nivel de tareas urgentes.
¿Cómo mejorar la educación psicológica?
El problema de los psicólogos incompetentes y no calificados del rector de universidades psicológicas y pedagógicas, figuras conocidas en psicología proponen resolver los siguientes métodos:
- crear un estándar sólido para la profesión, - reducir el número de facultades psicológicas, - introducir nuevos módulos en educación psicológica, - hacer que la enseñanza de la psicología esté orientada a la práctica reduciendo las horas de clase e introduciendo la práctica desde el primer año, - introducir un examen de acceso obligatorio en un idioma extranjero para que los futuros psicólogos puedan estudiar los trabajos de psicólogos extranjeros en el original sin distorsionar la traducción, - dar preferencia a las formas de formación de la educación, en lugar de las conferencias y seminarios habituales, - licenciar actividades psicológicas, - introducir exámenes especializados para brindar asistencia psicológica a la población, - realizar una supervisión obligatoria en las actividades de un psicólogo (es decir, recibir comentarios profesionales de sus colegas sobre su trabajo),
- desarrollar un sistema de formación avanzada después de la graduación …
En general, por todos los medios para llevar la educación psicológica rusa a los estándares internacionales. Al mismo tiempo, se olvidan tres grandes Pero:
1. En el extranjero, no todo es tan perfecto como imaginamos. Y en el extranjero, simplemente no pueden hacer frente al aumento de la tensión social, el aumento del número de suicidios y otros problemas.
2. La mentalidad del pueblo ruso difiere significativamente de la gente de otros países. Lo que le conviene al occidental no le conviene al nuestro.
3. Cambie la forma, pero no el contenido de la educación. En ausencia de una imagen real de los procesos que tienen lugar dentro de la personalidad, en un montón de diversas ideas y teorías, es imposible cambiar la calidad de los servicios prestados por los psicólogos, así como la calidad de la educación psicológica.
Psicología del sistema-vector de Yuri Burlan
Es evidente que la educación psicológica moderna necesita urgentemente cambios que puedan mejorar radicalmente su calidad, el nivel de los servicios psicológicos que se brindan a la población, para que prevalezca la retroalimentación positiva sobre el psicólogo y sea el resultado de una ayuda real a una persona.
Volviendo a las preguntas: “¿Cómo hacerlo? Por dónde empezar”, proponemos empezar con lo principal: en primer lugar, desde la reestructuración hasta un método eficaz de trabajo con una persona.
La psicología del vector del sistema de Yuri Burlan permite alejarse de numerosas teorías, discrepancias y una comprensión vaga de lo que está sucediendo con una persona. La psicología del sistema-vector permite diferenciar con precisión a las personas según sus propiedades innatas (vectores), comprender las razones profundas de sus acciones, conocer todo hasta el escenario de vida de una persona en particular.
Por primera vez, la psicología vectorial sistémica explica y ofrece formas efectivas de trabajar con manifestaciones de una persona como pensamientos suicidas, miedos y fobias obsesivas, resentimiento, depresión, falta de alegría y satisfacción de la vida, e incluso ayuda a sobrellevar la situación. con una serie de enfermedades psicosomáticas.
No "trates" al ave con métodos adecuados para el gatito, y con suerte, quizás, sirva. No se esconda detrás del derecho a cometer un error: un psicólogo no tiene ese derecho, pero, como un cirujano, debe realizar manipulaciones matemáticamente precisas y obtener el resultado esperado.
La psicología del vector del sistema de Yuri Burlan no proporciona plantillas generales, proporciona una comprensión precisa de la psique de cada persona. El pensamiento sistémico permite al psicólogo no confiar, como antes, solo en sus propios sentimientos cuando trabaja con un cliente específico, sino comprender claramente quién acudió a él en busca de ayuda y cómo se le puede ayudar.
Sírvase usted mismo: este principio se está implementando por primera vez en la psicología de vectores de sistemas. Las personas que han dominado el conocimiento de la psicología sistémica de vectores dan testimonio de la retirada de una variedad de condiciones difíciles, y el efecto es persistente y duradero. Y también que la psicología sistema-vector se ha convertido en una forma eficaz para que ellos trabajen con cualquiera de sus estados e incluso para ayudar a personas cercanas.
Cualquier persona que, hasta cierto punto, haya dominado el conocimiento de la psicología de vectores de sistemas, podrá identificar los riesgos con anticipación y reducirlos a tiempo. No espere a que el niño salte por la ventana y se estrelle hasta morir, sino de antemano para determinar el estado del vector de sonido y hablar con el niño en su idioma.
Además, la psicología sistema-vector de Yuri Burlan abre las más amplias perspectivas para el desarrollo de la psiquiatría, la pedagogía, la sociología y toda una gama de otras áreas del conocimiento relacionadas con el hombre y el funcionamiento de la sociedad.
Un cambio cualitativo en la educación psicológica y un aumento en el nivel de asistencia psicológica no es un sueño altísimo ni un proyecto efímero. Esto es lo que hoy puede convertirse en una realidad utilizando el conocimiento de la psicología del sistema-vector de Yuri Burlan.
