Recomendaciones para padres sobre la crianza de hijos sanos
Un niño sano suele ser reflexivo y, en general, "autosuficiente": no requiere mucha atención, puede jugar solo durante horas, se cansa rápidamente de los juegos ruidosos. Un bebé así puede esconderse en un armario o en un armario oscuro y sentarse allí tranquilamente, incluso quedarse dormido mientras lo buscan. Sin embargo, no se esconde para que lo busquen …
En la infancia, un niño con un vector de sonido puede manifestarse de diferentes maneras. Puede estar en silencio, amoroso silencio, como sumergido en sus pensamientos, durante mucho tiempo para no empezar a hablar. O tal vez, por el contrario, hablar primero entre compañeros y comunicarse inmediatamente de manera adulta, memorizando rápidamente nuevas palabras. El conjunto de vectores exactos de un niño es más fácil de determinar cuando es un poco mayor.
Un niño sano suele ser reflexivo y, en general, "autosuficiente": no requiere mucha atención, puede jugar solo durante horas, se cansa rápidamente de los juegos ruidosos. Un bebé así puede esconderse en un armario o en un armario oscuro y sentarse allí tranquilamente, incluso quedarse dormido mientras lo buscan. Sin embargo, se esconde no para ser buscado, sino para estar en silencio y pensar. Pensar es generalmente su pasatiempo favorito desde la infancia.
Sorprende con una mirada seria, "infantil". ¡Ustedes son "caminos uchi" para él, y él los mirará para que se sientan como un completo idiota!
Desde la más tierna infancia comienza a hacerse preguntas sobre el sentido de la vida y el infinito: “¿Por qué vivimos? ¿Por qué está mojada el agua? ¿Y qué pasó cuando no estábamos allí?"
"Y si todos mueren, ¿quién comprará todos estos productos?" - Un pequeño tono de piel está preocupado en la tienda de comestibles.
No puede irse a la cama por la noche y no puede despertarse por la mañana, lo que la gente llama un "búho". Siempre le resulta muy difícil levantarse en la guardería o en la escuela, en las primeras lecciones literalmente duerme o se comporta como un sonámbulo.
"¿Y? ¿Qué? ¿I? ¿Estás hablando conmigo?" - su reacción típica a la pregunta de un profesor. ¡Pero! No está en absoluto inhibido, como podrían pensar algunas personas a su alrededor. Solo necesita tiempo para "salir" de sí mismo, regresar al mundo exterior y responder a sus preguntas "estúpidas".
Todos los niños son como niños: en el recreo corren, juegan, pero no un ingeniero de sonido inmerso en sí mismo. Es excéntrico, poco comunicativo, relativamente inactivo y ruidoso. Hasta el punto de que le llaman “fuera de este mundo”, aunque si el niño tiene otros vectores superiores además del sonido, este desapego no será necesariamente tan evidente.
Leer mucho. Los niños en la infancia leen ciencia ficción y las niñas a menudo les gusta la poesía. Pero podría ser al revés. Luego pasan a la filosofía, la astronomía. Les encanta la música, muy diferente, tienen buen oído para la música.
Les fascina la luna y las estrellas. Puede que les interesen las utopías sociales y las ideas de transformación social, así como la astrología, la quiromancia y el esoterismo. Navegan por Internet por la noche. Los niños con sonido desde una edad temprana se sienten como en casa en Internet, un pequeño reproductor de sonido suele ayudar a su madre a instalar varios programas de computadora. Algunos de ellos se convertirán en programadores en el futuro.
Con la edad, también le puede llegar algo de arrogancia: debido a que no encuentra "iguales en mente" entre quienes lo rodean, le parece que es más inteligente.
¿Suena como el tuyo? En este caso, tienes la mayor responsabilidad por su crianza y desarrollo. De hecho, en su hijo, ¡la naturaleza tiene un enorme potencial!
Genios de todos los tiempos y pueblos, desde los fundadores de las religiones más antiguas del mundo hasta las mejores mentes de la humanidad de hoy, incluidos los grandes filósofos, científicos, músicos, poetas, escritores, matemáticos, físicos, creando obras de arte especiales, haciendo lo más grande. descubrimientos y avances colosales en la ciencia, - en su mayor parte portadores de un vector de sonido bien desarrollado y realizado.
¿Cómo educar a un futuro genio?
Las recomendaciones para los padres sobre la crianza de sus hijos con un vector de sonido son las siguientes. Trate de no dañar en primer lugar. Respete de vez en cuando la necesidad de la persona sana de estar solo en un estado de concentración, inmersión en sí mismo: esta es una necesidad vital para él. Recuerde, en ningún caso debe sacarlo de este estado con sonidos ásperos, ruido. No lo distraiga cada cinco minutos con sus preguntas, asignaciones e instrucciones.
Al mismo tiempo, es importante no dejar que el niño se retraiga en sí mismo, sino que le enseñe con suavidad y discreción cómo establecer contacto con el mundo exterior. Después de todo, son las personas sanas las que tienen los problemas más graves de comunicación, hasta el autismo. Y aquí el conocimiento ordinario de la psicología de la comunicación no ayudará.
¡GRITO CONTRAINDICADO! En ningún caso debe levantar la voz a un niño así, molestarlo con ruido, gritarse frente a él. Generalmente, es mejor hacerlo insonorizado. También debe evitar el chirrido de las puertas y el fuerte tintineo de los platos.
Llamar a un ingeniero de sonido es lo peor que se te ocurre. Bajo estrés, al principio, las conexiones neuronales responsables del aprendizaje se interrumpen; este es un tipo de protección contra la presión constante mediante los gritos. El niño simplemente deja de distinguir estos sonidos y, como resultado, deja de ser enseñado a través del oído, se retrae por completo en sí mismo, lo que puede servir como el comienzo de los trastornos mentales.
Además, las emociones negativas dirigidas a él afectan su salud mental de forma no menos destructiva que los gritos y los escándalos. Algunas palabras, incluso dichas en un susurro, pueden dejarlo en una neurosis para siempre. "¡Idiota! ¡Freno! ¡Por qué te di a luz! " - le sisea su madre al oído, obviamente molesta por el desapego del niño. Ella no se da cuenta de que lo está paralizando de por vida.
Ni los autistas ni los esquizofrénicos nacen, se convierten en especialistas sólidos gracias a los "esfuerzos" y la incomprensión de los padres y la sociedad en la persona de los educadores y maestros.
A menudo, los maestros y los padres se preocupan por si el niño sano se está desarrollando normalmente. Lo hacen, desconociendo sus habilidades y características innatas, sin saber que están tratando con un especialista en sonido, pero comparándolo con todos los demás niños.
Si una maestra de escuela primaria ve a un niño así sentado tranquilamente en un rincón durante el recreo, mientras los otros niños corren y hacen ruido, le parece extraño y concluye que lo más probable es que sea un retrasado mental. En la lección, hace una pregunta y ni siquiera sospecha que el ingeniero de sonido es el primero en encontrar la respuesta. Y el retraso en la respuesta se debe únicamente al hecho de que necesita tiempo para "salir".
Cuanto más mayores son las personas sanas, más espontaneidad infantil puede "desvanecerse" en ellas, más propensas a la soledad son. En la edad de transición, la depresión "irrazonable" ya puede comenzar. Esto último es una muy mala señal, lea sobre ello en los temas "depresión", "suicidio".
El niño sano percibe muy sutilmente la palabra, el sonido, el significado. Cuando se trata de un instrumento tan delicado y frágil como la psique de un pequeño intérprete de sonido, el costo de un error aumenta muchas veces. En lugar de un físico teórico, astrónomo, lingüista, músico, poeta o filólogo, se puede criar a un autista, drogadicto, fanático sectario, suicida o esquizofrénico. Es muy fácil de hacer: solo unos pocos pasos en falso separan la cumbre del abismo. Aquí no hay tonterías, necesita un conocimiento y una comprensión precisos de las relaciones de causa y efecto.
En la capacitación "Psicología del sistema-vector" de Yuri Burlan, esta comprensión estará completamente formada, no recibirá solo recomendaciones generales sobre educación. Literalmente, puede mirar el mundo interior más complejo y misterioso de su bebé y aprender a comprenderlo como ningún otro. También debe recordarse que un niño sano no puede existir sin vectores inferiores, y el número promedio de vectores en una persona es de tres o cuatro. ¡El desarrollo completo e integral de todos los vectores del niño es importante!
No perderá un tiempo precioso enseñando a un ingeniero de sonido al dibujo académico o al boxeo, sino que lo llevará inmediatamente, por ejemplo, a un círculo de jóvenes físicos, programadores, poetas o una escuela de música.
Todas estas recomendaciones de formación te permiten no solo tener en cuenta, sino sentir lo importantes que son para el pleno desarrollo de un niño sano, entonces te será fácil seguirlas.
Criará y desarrollará a su hijo no escribiendo, sino con un propósito y una creatividad. Después de todo, lo mejor que pueden hacer los padres por sus hijos es brindarles un desarrollo mental y mental saludable para que se realicen en el futuro en la vida adulta.
