Metodología de desarrollo temprano Cecile Lupan
La popularidad de la metodología de crianza de los hijos de Cecile Lupan entre los padres se explica por el hecho de que está escrita en un lenguaje sencillo y accesible, cautiva con la sinceridad del autor, los ejemplos vivos y la fe sincera en la efectividad del desarrollo infantil temprano.
Tarde o temprano, un libro de la actriz francesa Cecile Lupan "Cree en tu hijo" cae en manos de padres interesados en métodos de desarrollo infantil temprano.
Evoca críticas mixtas: alguien comienza con entusiasmo a traducir el consejo de Lupan en vida sobre su propio hijo, mientras que alguien encuentra "mil un" defecto en el método propuesto de enseñar y criar a los niños.
Intentemos averiguar cuál de ellos tiene razón, utilizando la herramienta moderna de la cognición humana, que se imparte en la formación de Yuri Burlan "Psicología de vectores de sistemas".
Sobre el Autor
Cecile Lupan nació en 1955 en Bélgica, recibió la profesión de actriz y actuó con éxito en los escenarios belgas. En 1981, siguió a su esposo a Estados Unidos con su hija en brazos. Allí se familiarizó con el método de desarrollo de la primera infancia de Glen Doman y lo probó en sus hijos. De hecho, la técnica Lupan es lo que logró implementar en la práctica, refinar utilizando el método de Doman.
Cecile explica su genuino interés personal en el desarrollo temprano por el hecho de que quería que sus hijas crecieran físicamente sanas y desarrolladas intelectualmente. Además, recordó su amarga experiencia: "Yo era la última de la clase en cuanto a rendimiento académico, porque … tenía dificultad para leer". Los padres involucraron a un psicólogo, comenzaron a dedicarle más tiempo y, como resultado, Lupan superó las dificultades escolares. ¿Y qué tipo de madre no quiere proteger a los niños de las dificultades que le sobrevienen?
Cecile ama a sus hijas con todo su corazón y piensa: "Si puedo dar vida a una persona, ¿por qué debería la mayor alegría de introducir a mi hija en el mundo del conocimiento para otros (quienes, por supuesto, lo sentirán mucho? menos que yo)?"
Lupan se sumerge desinteresadamente en la crianza de los hijos. Describió el resultado de sus observaciones de los pequeños, sus resultados en el dominio de los programas de enseñanza de lógica, conteo, lectura, natación desarrollados por Cecile en su libro.
La popularidad de la metodología de Cecile Lupan entre los padres se explica por el hecho de que está escrita en un lenguaje sencillo y accesible, cautiva con la sinceridad del autor, los ejemplos vivos y la fe sincera en la efectividad del desarrollo infantil temprano.
Los principales postulados del método
El libro de Cecile Lupan "Cree en tu hijo" se divide en dos partes: "Vida familiar: la aventura más fascinante" y "Una guía práctica". Examina en detalle el desarrollo de los bebés en el primer año de vida, el desarrollo físico de los niños, el método de enseñanza de la lectura, lógica, aritmética, ciencias y arte. Al mismo tiempo, a diferencia del método de Glen Doman, se presta gran atención a las características individuales del niño, su alma y corazón.
Cecile recomienda que los padres se adhieran a los siguientes principios de crianza:
1. Mantenga el interés emergente del niño.
2. Participar en la natación, "bucear" desde el nacimiento.
3. Todos los días, cántele canciones al niño, camine, haga masajes, gimnasia, vea libros ilustrados, aprenda tarjetas juntos.
4. Preste mucha atención al desarrollo físico del bebé en el primer año de su vida, lo que contribuirá a un alto nivel de desarrollo de su intelecto en el futuro.
Cecile Lupan. ¿Qué deben saber los padres sobre un niño?
El niño debe ver el interés del adulto en él y su deseo de realizar actividades conjuntas. Al mismo tiempo, “es necesario dejar al niño solo con más frecuencia y permitirle hacer sus propios asuntos”.
Pero si los padres están con sus hijos, entonces deben aprovechar al máximo su tiempo, gastarlo de manera brillante, emocional y rica. Deben alentar cualquier esfuerzo de los niños, regocijarse en cualquiera de sus éxitos. Mantén la curiosidad de los niños con novedad, no pongas a prueba a tu hijo.
Cecile Lupan está convencida de que al niño le encanta aprender "incluso más que comer dulces". Para los niños, sin embargo, aprender es un juego. Para que el interés por aprender no se desvanezca, es necesario detener el juego a tiempo antes de que el niño se canse.
Es importante que el bebé se quede “no harto” y salga de la “mesa de conocimientos” con una sensación de “hambre”, para que quiera “más”.
Los niños necesitan cultivar la autoconfianza, para ello no es necesario forzar eventos (para desarrollar en el niño lo que aún no está maduro) y asegurarse de terminar las clases con el bebé con el elemento que se le da bien.
El principal consejo que Cecile Lupan da a los padres para descubrir lo antes posible el maravilloso mundo de la infancia de sus hijos es ver a una persona en él.
“El que, desde el mismo nacimiento de su bebé, lo mira como un ser humano ya establecido, y no como una larva, le habla mucho y con claridad, lo presenta al mundo que lo rodea, le explica todo lo que pasa accidentalmente ante su mirada; alguien que trata a su hijo con respeto, alienta su más mínimo esfuerzo, se regocija con el más mínimo éxito, alienta al niño a hacer preguntas y las responde con entusiasmo; esa persona ya ha hecho lo principal. Es muy importante comprender esto antes de continuar …"
Conclusión sistémica
El Método Cecile Lupan es un intento de individualizar el Método Glen Doman para sus hijas. Su orientación práctica, los métodos desarrollados para enseñar y desarrollar a los niños desde el nacimiento hasta la escuela en lectura, lógica, aritmética, historia y arte son interesantes como un estudio de la experiencia de los padres.
Mientras tanto, la propia Cecile dice que su libro son solo recomendaciones y no una instrucción exacta para la acción. Cada padre debe elegir los métodos que utilizará al criar a su propio hijo, teniendo en cuenta sus características individuales.
Si eliminamos los capítulos sobre natación en la infancia, entonces, en general, el consejo de Cecile no es muy diferente de las recomendaciones de los maestros soviéticos sobre la educación de niños en edad preescolar.
Hay que tener en cuenta que Cecile Lupan es una mujer piel-visual desarrollada (como lo demuestra su profesión de actriz), por lo que percibe el proceso de crianza de un hijo a través del prisma de sus propios deseos y necesidades. Por lo tanto, se presta mucha atención al desarrollo de la flexibilidad en el bebé. Sin embargo, no todos los niños desde el nacimiento tienen propiedades similares para poder desarrollarlas. Desarrollar algo que no existe por naturaleza es un gran error.
Por ejemplo, los niños anales no están dotados de movilidad, gracia, flexibilidad, pero son asiduos, diligentes, minuciosos.
En el método Lupan, hay muchos ejercicios destinados a desarrollar la percepción táctil y la visión, que tampoco es adecuado para todos los niños. Se trata de niños dérmicos, dotados de piel sensible y delicada, disfrutan de nuevas sensaciones táctiles, caricias, masajes, y los anales aman los diversos "abrazos". Los niños visuales disfrutan de hermosas imágenes, cosas hermosas que los rodean. Para el desarrollo de propiedades innatas, los colores brillantes y las nuevas impresiones son importantes para ellos. Los niños sanos permanecerán indiferentes a tales actividades para el desarrollo de la percepción visual, para ellos algo completamente diferente es significativo.
El postulado correcto en esta metodología es la comprensión de Lupan de la importancia de influir en el niño a través de la falta. Todos nos esforzamos por llenar nuestros vacíos. El correcto desarrollo del niño incluye la correcta formación de sus deficiencias. Por ejemplo, al leer un libro a un niño anal-visual, los padres parecen distraerse accidentalmente (asuntos urgentes importantes), no lo leen hasta el final, creando así el deseo de que aprenda a leer y termine de leer historias interesantes en su propia.
Los puntos dolorosos del método de Cecile son que no tiene un conocimiento exacto para diferenciar a los niños según sus características innatas. Ella confía en su observación, que, como saben, no siempre funciona y, además, algunas madres no la tienen en absoluto.
Además, muy a menudo los padres, eligiendo el desarrollo temprano de su hijo, se fijan las metas de "no criar ganado", "invertir el máximo de conocimientos a una edad temprana para asegurar el éxito en el futuro", "hacer realidad sus sueños". cierto." El niño mismo, sus deseos, sus necesidades quedan en un segundo plano.
La elección de la metodología de desarrollo temprano, el contenido y la frecuencia del ejercicio se dejan a los padres. Y solo adivinan sobre las características del niño, actúan por tacto en un asunto tan serio como la educación. Adivinando sobre los posos del café. Juegan a la ruleta con el destino de su propio hijo.
Jacques Desjardins dijo correctamente: "No enseñas lo que sabes, enseñas lo que eres".
Cabe señalar que, como en la mayoría de los métodos de desarrollo temprano, el método de Cecile Lupan no se centra en la socialización como la tarea principal de los niños en edad preescolar. Si observa el régimen para las hijas de Cecile, es obvio que tres horas al día, a partir del cuarto año de vida, no es suficiente para que un niño permanezca en el jardín de infancia. Durante este tiempo, el niño no tiene tiempo para clasificarse en el colectivo infantil, es decir, para comprender su lugar en la sociedad, su rol, su valor, no participa en juegos infantiles espontáneos, donde se juegan diversos roles sociales.
Así, el sesgo hacia el desarrollo intelectual afecta negativamente el desarrollo de las habilidades de comunicación social, la experiencia de interacción en un equipo. Como resultado, tenemos un niño superdotado con una perspectiva amplia, que puede leer, escribir, contar, nadar, pero que no puede entablar relaciones con sus compañeros.
A menudo, un joven prodigio, después de haber escuchado a los maestros y padres, desprecia a otros niños, lo que no contribuye a su aceptación en el equipo. El destino de un marginado, un intelectual que no se adapta: ¡esto es lo que los padres a veces olvidan! - El extremo que puede convertirse en realidad si la prioridad de criar a un niño pequeño no es la socialización como tarea urgente de una edad determinada, sino el desarrollo de las capacidades intelectuales.
Entonces, cuando se trata del método de desarrollo temprano de Cecile Lupan, debe tener cuidado. Y el caso no es que sea necesario "preservar la infancia de los pequeños", no que las hijas de Cecile no se hayan hecho premios Nobel, sino en poder separar el trigo de la paja.
Los padres, en primer lugar, deben comprender las características innatas de su hijo, para elegir el contenido de los ejercicios que necesita, para no tratar de "moldear" un águila con un pato; de todos modos, como saben, un desafortunado el pato crecerá.
Puede utilizar con eficacia ejercicios específicos de la técnica Cecile si conoce las propiedades innatas de su hijo. Entonces no harás sonar ollas sobre el niño sano, "desarrollando su oído" (ama el silencio), no asustarás al niño anal con el factor novedad, y no dejarás que termine el trabajo que ha comenzado (las personas anales tienen una psique rígida, es difícil adaptarse a los cambios, todo lo nuevo les provoca estrés).
Cada niño es definitivamente un individuo y merece un enfoque individual. Y es mejor actuar no al azar y no copiar ciegamente la experiencia de otra persona (aunque sea una experiencia exitosa) sino basarse en los datos de la psicología moderna.
En segundo lugar, los padres deben conocer las tareas reales para cada etapa del crecimiento del niño. Todo tiene su momento, y es importante no llegar tarde, para crear las condiciones a tiempo para atender las necesidades urgentes de los niños.
La comunicación con los adultos resuelve muchos problemas, especialmente tiene un efecto beneficioso en las habilidades mentales del niño, enriquece el vocabulario, le permite aprender a leer antes, desarrolla la lógica, brinda conocimiento sobre el mundo que lo rodea, pero lo más importante, a la edad de tres años., comunicación con compañeros.
Solo la comprensión de las propiedades naturales de un niño, la capacidad de formar correctamente las deficiencias para su desarrollo, el conocimiento de las características de la edad y las tareas ayudarán a los padres a criarlo como un hombre y feliz.
