En el páramo de la educación escolar: maestro o torturador
La escuela primaria es un período decisivo no solo para la escolarización posterior, sino también para toda la vida posterior de una persona. La elección del primer maestro es la tarea más importante para los padres del futuro alumno de primer grado. Un error puede tener consecuencias de gran alcance.
Lamentablemente, el verano está llegando a su fin. El 1 de septiembre, millones de niños se sentarán en sus escritorios por primera vez. Los padres con visión de futuro no fueron demasiado perezosos para enterarse de antemano sobre la calificación de la escuela, el porcentaje de admisiones a instituciones de educación superior, los resultados del USE. Las madres cariñosas están profundamente interesadas en el personal docente: ¿cuántos maestros son de la categoría más alta? ¿Hay entre ellos algún maestro de honor? Con estas preguntas, se dirigen al director y se alegran de que sea una mujer agradable y agradable.
En una fiebre antes del comienzo del primer año escolar, muchos padres olvidan preguntar lo más importante: el futuro maestro del niño. ¿Cuál es el problema, escuela primaria? Dos por dos son cuatro. Si pasa algo en casa hay alguien a quien avisar, en este nivel podemos manejarlo. Así es como razonan y se equivocan muchos padres. La escuela primaria es un período decisivo no solo para la escolarización posterior, sino también para toda la vida posterior de una persona. La elección del primer maestro es la tarea más importante para los padres del futuro alumno de primer grado. Un error puede tener consecuencias de gran alcance.
Aprende … me encanta aprender
¿Cuál debería ser el primer maestro? Para responder a esta pregunta, primero tratemos de averiguar qué tareas enfrenta el niño en la escuela primaria. ¿Aprender a leer y escribir? ¿Resolver ecuaciones y problemas lógicos? ¿Sacando buenas notas? ¿Ser inteligente, prudente? Por sí mismo. Pero después. Y primero, el niño debe adquirir la llamada "madurez escolar", aprender a aprender: disciplinarse, organizarse, sentir bien el ritmo de la lección, adaptarse en el aula, en el grupo. Esta es la base. La transferencia de conocimientos en la escuela primaria se basa únicamente en ella. Sin base: todo estudio posterior puede convertirse en trabajo duro.
Sobre la base de las tareas anteriores de la escuela primaria, no es difícil dibujar un supuesto retrato psicológico del primer maestro, y aplicando los conocimientos de la formación de Yuri Burlan "Psicología del sistema-vector", uno no puede dejar de ver: el vector de la piel debe jugar un papel decisivo aquí. Disciplina y adaptabilidad, sentido del ritmo y alta labilidad, limitación razonable y prohibición adecuada. Un vector visual desarrollado dará un sentimiento de amor, empatía, simpatía a los niños que por primera vez están experimentando el estrés más severo de familiarizarse con las reglas de la vida escolar después de la libertad del hogar.
Teniendo en cuenta que el número de profesores varones de primaria es insignificante, obtenemos lo que buscamos: la mujer piel-visual es la única entre las mujeres que no tiene la tarea natural de procreación. En el rebaño primitivo, esta era una guerrera que, en igualdad de condiciones con los hombres, compartía todas las dificultades de la vida en el campo. Pero llegaron tiempos de paz, y para sobrevivir, la mujer piel-visual tuvo que adaptarse, es decir, esconder sus feromonas, dirigiendo todo su temperamento a criar descendencia. Extraterrestre. Como regla general, una mujer así no tiene la suya propia. Sí, ella no se divide en amiga o enemiga, trata a todos los niños con amor.
¿Para quién es más fácil?
En la fase piel moderna del desarrollo de la sociedad en nuestro país, más que nunca, es urgente la tarea de formar una generación que cumpla con el orden social, es decir, la crianza y desarrollo de propiedades en los hijos mentales de los niños que sean complementarios. a la sociedad de la piel. Solo una persona que posea suficientemente tales propiedades puede hacer frente a esta tarea de manera óptima.
Al mismo tiempo, la abrumadora cantidad de profesores son portadores del vector anal realizado, porque es este vector el responsable de la acumulación y transferencia de conocimientos. Las duras condiciones para el desarrollo de nuestro país, las febriles y contradictorias reformas del sistema educativo en los últimos años no han traído a estas personas una experiencia positiva. Dueños de una psique rígida, tales maestros no tienen tiempo para percibir los requisitos constantemente cambiantes del tiempo y las autoridades, se aferran a los fracasos y acumulan resentimiento.
Ahora muchos profesores confían en las propiedades del vector anal en su trabajo psíquico en condiciones de agotamiento rápido. Poseyendo un sólido acervo de conocimiento, tienen miedo de aplicar cosas nuevas, evitan los materiales didácticos modernos, prefieren pizarrones y tizas: ¿es así como nos enseñaron y qué, aprendieron mal? Argumento de hormigón armado, especialmente cuando necesita implementar un laboratorio de computación móvil en un descanso de 10 minutos.
Al ceder ante uno nuevo, un maestro con un vector anal pierde frente a un maestro que tiene un vector piel, al que considera un advenedizo y un desertor. Agregue a esto los salarios diferenciados de los maestros en lugar de los salarios fijos previamente aceptados, y comprenderá el grado de insatisfacción con el maestro del vector anal en el panorama escolar moderno. Esto conduce a frustraciones en el vector anal, que no pueden dejar de reflejarse en los niños, especialmente en la escuela primaria.
En la escuela primaria, los niños simplemente no pueden tener un ejemplo de un maestro aburrido, torturado e infeliz frente a sus ojos. También es bueno si dicho maestro está lo suficientemente desarrollado y realizado, por ejemplo, en una familia, para no caer en la frustración del vector anal: - humillación de los estudiantes, sadismo verbal, castigo inadecuado, especialmente para los llamados hiperactivos niños, de los cuales hay cada vez más. En el vector anal, todo esto es bastante posible. En realidad, el mismo término "hiperactivo" fue inventado nada menos que por especialistas con un vector anal. Tienes que entender esto: más activo que yo.
Los estudiantes de primer y cuarto grado son en su mayoría niños sorprendentemente móviles, ruidosos y divertidos. La maestra visual de la piel, a través de la igualdad de propiedades, comprende fácilmente las necesidades de los niños, por ejemplo, para cambiar de lugar durante la lección, ella misma salta por el aula. Ahora al pizarrón, ahora al proyector, ahora tiene un juguete en sus manos, ahora una imagen, ahora baila, ahora canta. Le resulta más fácil aceptar que durante la lección los niños necesitan físicamente moverse por el aula, que necesitan movimiento y un cambio constante de tipo de actividad: escribimos, cantamos, hacemos ejercicios, esculpemos, dibujamos, saltamos. ¡Ella misma lo es! Rápido, diestro, con voz clara y habla corta y clara.
El profesor de vector anal suele sentarse a la mesa. Cuando se levanta, es una señal de que "todos se esconden", todos se esconden. Tal maestro es propenso a largos monólogos, posturas estáticas y fijas. En el bachillerato y el bachillerato no habría valido la pena, pero al principio se duermen y, para no quedarse dormidos, se dan la vuelta. El ruido y el movimiento son percibidos por un maestro como elementos indeseables, los suprime de manera decisiva, logrando el silencio y la estática en el aula, lo que no es natural para la edad de escuela primaria, el estrés se acumula.
Un maestro basado en el vector anal, a través de la igualdad de propiedades, cree que uno puede percibir algo solo estando sentado en silencio, sin distraerse con nada más. ¿Cantar la regla? ¿Saltar y aplaudir bajo las excepciones? ¿Rap de la tabla de multiplicar? Bueno, ya sabes, puedes llegar lejos con estas locas innovaciones tuyas, ¡las reglas deben aprenderse de memoria, memorizarse! Es bueno cuando un niño tiene una memoria fuerte inherente al vector anal, pero ¿si no?
Banderlog, estás bien … ¿oyes?
A menudo se puede notar que en una clase de 30 pequeños seres vivos, hay un silencio de muerte. No cinco o diez minutos, toda la lección. Se considera el grado más alto de excelencia pedagógica en el vector anal. Orgullosos de sí mismos, a estos maestros les gusta abrir la puerta de par en par; escuchen todos, ¡qué silencioso es! Pero fíjate en estos niños en el recreo, están corriendo como locos, y aquí realmente vale la pena hablar de la hiperactividad como patología. ¡Solo esta patología fue creada por 45 minutos de estar sentado en silencio e inmovilidad! Roturas acumuladas a través del borde. El maestro, por regla general, espera en silencio este horror, para volver a ingresar a las personas inquietas que se le han confiado en un estado de entumecimiento de 45 minutos después de un descanso.
De hecho, hay cuatro o cinco personas en la clase que, por su propia naturaleza, se sientan en silencio y escriben. ¡El resto son rapidito! Necesitan un enfoque diferenciado, diferentes tipos de trabajo. Solo una persona con un vector de piel puede hacer varias cosas al mismo tiempo. No es fácil para un profesor con un vector anal controlar varios grupos de niños al mismo tiempo. Necesita delegar autoridad. ¡Pero no puede, es su propia autoridad! ¿Cómo puedes instruir a Petya para que revise a Vasya, pero él comprobará esto ahí fuera? Solo el vector de piel es capaz de crear una estructura de trabajo eficiente por sí mismo y convertirse en un líder entre … líderes.
Aquí está mi experiencia y un estupor para arrancar
Otra característica de un profesor con un vector anal es la fijación de un error. Cuando era maestra, a menudo tuve que luchar con esto en mí mismo. Esto es especialmente cierto para la enseñanza de idiomas. El niño habla y … se equivoca. ¿Qué hace el profesor con el vector anal? ¡Correctamente! Inmediatamente corrige este error. El niño está en estupor. No volverá a hablar. Es extremadamente difícil para un maestro así pasar de la calidad de cada paso individual a un resultado a largo plazo. El portador del vector anal aquí y ahora necesita limpiar todos los errores. Este enfoque no siempre funciona y no funciona en todo, especialmente en condiciones que cambian rápidamente, a veces necesitas poder dejar tu pasado “equivocado” por el bien del movimiento. Dependiendo del vector de piel, esto es mucho más fácil de hacer.
La principal actividad de un niño en edad escolar primaria es el juego. En el juego puedes ganar o puedes perder. Para una persona con un vector de piel, toda su vida es un juego, no está decidido a perder, simplemente comienza una nueva ronda. Para una persona con un vector anal, perder el juego (el suyo o el de otra persona) es una experiencia negativa. Petya en el último cuarto tuvo tres en matemáticas. ¿Cómo puede conseguir cinco en este trimestre? Desde el punto de vista del vector anal, esto no es realista. Para un profesor con un vector de piel, bastante real: ¡un juego! Al meter a los niños en el marco establecido de una vez por todas de su primera impresión, la primera experiencia es el lado débil del maestro que depende del vector anal. En la escuela primaria, esta práctica es criminal.
Elegir un hada
La maestra de escuela primaria de piel visual es un hada madrina, delicada, inteligente, alegre, hermosa. Tanto los niños como las niñas están igualmente enamorados de ella. Aquí las chicas la rodearon, tomaron sus manos, se aferraron a ella, mirando con adoración. Ella está tan de la mano con ellos y va al recreo - ¡novias! Los niños están listos para cualquier cosa por su bien: qué hacer, cómo convertirse en lo mejor para ella, cómo manifestarse. Ella es solidaria, se entrega generosamente a los niños y esto los estimula a mostrar sus fortalezas, especialmente los niños, para quienes la clasificación en el rebaño escolar es la tarea más importante del primer año escolar.
"Sin ti me siento como sin manos, Sasha." "Ayúdame, Vassenka." Sí, moverán montañas y dejarán una huella en lo psíquico por el resto de sus vidas; por ella, un hada hermosa, estoy lista para las hazañas, ella me necesita, es débil e indefensa, soy fuerte. Ninguna crianza con ejemplos puede lograr esto, el niño debe estar en el juego desde la infancia y el primer maestro visual de la piel lo lleva a este juego. ¿Cómo distinguir a una mujer tan visual de piel? Después de la formación "Psicología de vectores de sistemas" de Yuri Burlan, surge otra pregunta: ¿cómo no se puede distinguir? Ella es hermosa.
Al prepararse para enviar a su hijo a la escuela, no sean perezosos, queridos padres, para venir a las jornadas de puertas abiertas, averiguar quién tomará la clase el próximo año y simplemente mirar a estas personas. Míralos a los ojos, no a su historial. Esta puede ser la estudiante de ayer, o quizás una mujer madura, aunque desde atrás y en movimiento, primero la tomaste por un graduado.
Si no hay tales hadas en esta escuela, ve a otra. Créame, las calificaciones son fáciles de escribir, las reseñas de otros siempre están sesgadas. En diez años escolares, su vida puede cambiar muchas veces y la impresión que tiene el niño de la escuela está estrechamente relacionada con la imagen del primer maestro. Lo que será esta imagen, también se estudiará más a fondo: alegría o trabajo duro. En el último caso, una persona no se desarrollará ni se realizará incluso después de la escuela más prestigiosa y calificada. Hay un millón de ejemplos de esto.
